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001【已完结课程】
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004 平说语文:语文书里的大人物
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0201-0300
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201【课文赏析】《母鸡》:关注文章结构.mp3
202【大文豪编】画鸡、唐伯虎和桃花庵.mp3
203【课文赏析】《闻鸡起舞》.mp3
204【拓展阅读】祖逖的故事.mp3
205【课文赏析】《哥伦布竖立鸡蛋》:敢想敢干的实干精神.mp3
206【历史风云编】哥伦布本来不是去找新大陆的.mp3
207【课文赏析】《一次著名的冲刺》:你会怎么判?.mp3
208【璀璨文化编】奥运精神是“超越自己”.mp3
209【课文赏析】《音乐之都维也纳》:叙述文的逻辑和条理.mp3
210【课文赏析】《维也纳生活圆舞曲》:文学化的表达.mp3
211【课文赏析】《穿越维也纳森林》.mp3
212【艺术人文编】贝多芬:古典音乐的巅峰.mp3
213【课文赏析】《发烫的手指》:勤奋的音乐家.mp3
214【艺术人文编】贝多芬的《海利根施塔特遗书》.mp3
215【课文赏析】《月光曲》:多种描写的结合.mp3
216【课文赏析】《悉尼歌剧院》叙述文的写法.mp3
217【艺术人文编】世界著名博物馆1:卢浮宫.mp3
218【课文赏析】《蒙娜丽莎之约》:状物文章的结构和写法.mp3
219【艺术人文编】那一抹神秘的微笑.mp3
220【艺术人文编】神奇天才达芬奇.mp3
221【艺术人文编】纽约大都会美术馆.mp3
222【艺术人文编】梵蒂冈美术馆.mp3
223【艺术人文编】故宫博物院.mp3
224【艺术人文编】其他世界知名博物馆.mp3
225【艺术人文编】如何参观博物馆.mp3
226【课文赏析】《埃及金字塔》:说明文.mp3
227【艺术人文编】世界八大奇迹.mp3
228【课文赏析】《一座铜像》:仿写.mp3
229【课文赏析】《全神贯注》:专注才能成功.mp3
230【艺术人文编】罗丹:不缺少美,缺少发现美的眼睛.mp3
231【大文豪编】茨威格:传记文学大家.mp3
232【课文赏析】《呼风唤雨的世纪》.mp3
233【艺术人文编】拿到诺贝尔文学奖的数学家.mp3
234-1【拓展阅读】生活的原动力.mp3
234-2.不情之请,期待重归.mp3
235【拓展阅读】《世间最美的坟墓》赏读:真正的宏伟.mp3
236【璀璨文化编】“信息高速公路”改变了我们的生活.mp3
237【课文赏析】《月球之谜》:科普的另一种写法.mp3
238【璀璨文化编】环形山的命名.mp3
239【课文赏析】《看月食》:贯穿全文的表弟.mp3
240【课文赏析】《太阳》:说明文的通用结构.mp3
241【课文赏析】《空气中的“流浪汉”》:再谈说明文结构.mp3
242【历史人文编】语言的诞生:打猎和讲故事.mp3
243【科学编】人类三大危机.mp3
244【课文赏析】《白银仙境的悲哀》:环保是很好的应试作文中心.mp3
245【非虚构阅读方法】《人体内的修理工》9.mp3
246【非虚构阅读方法】《到太空去》.mp3
247【非虚构阅读方法】《神秘的恐龙》.mp3
248【课文赏析】《会移动的“黑板”》.mp3
249【科学探索编】怀表变石头的安培.mp3
250【课文赏析】《爱动脑筋的帕斯卡》.mp3
251【科学探索篇】天才帕斯卡.mp3
252【课文赏析】《山里的桃花开得迟》.mp3
253【科学探索编】《梦溪笔谈》啥都有2.mp3
254.【科学探索编】博学的沈括.mp3
255【课文赏析】《他从火里跑出来》.mp3
256【科学探索编】诺贝尔奖的来龙去脉.mp3
257【课文赏析】《不知疲倦的人》.mp3
258【科学探索编】陈景润和哥德巴赫猜想B.mp3
259【课文赏析】《勤奋自学成大器》:场景故事开头法.mp3
260【科学探索编】华罗庚:草根出身,全球盛誉.mp3
261【课文赏析】《真理在一百个问号之后》.mp3
262【课文赏析】《一个奇怪的问题》批判性思维.mp3
263【课文赏析】《穿越百年的魅力》:什么是科学精神?.mp3
264【科学探索编】奠定核物理学基础的居里夫人z.mp3
265【拓展阅读】悼念玛丽居里.mp3
266【科学探索编】拒绝做总统的大科学家.mp3
267【课文赏析】《找到神奇子弹的人》.mp3
268【科学探索编】聪明人下笨功夫成就伟大的事.mp3
269【课文赏析】《科学奇才霍金》.mp3
270【科学探索编】霍金是怎么说话的.mp3
271【课文赏析】《世界地图引出的发现》.mp3
272【科学探索编】为毕生的研究付出毕生的代价.mp3
273【科学探索编】培根:知识就是力量吗?.mp3
274【课文赏析】《秘密》:客观理性的科学精神yj.mp3
275【课文解析】祖国,我终于回来了!.mp3
276【科学探索编】钱学森的艰难回国路.mp3
277【科学探索编】一个人抵得上五个师.mp3
278【课文赏析】《奇怪的大石头》:现象-推论-矛盾.mp3
279【科学探索编】李四光为什么叫李四光? 倍速播放下载收听.mp3
280【科学探索编】实干家.mp3
281【课文赏析】《蝴蝶泉》.mp3
282【科学探索编】走遍大江南北的浪漫书生.mp3
283【课文赏析】假如你在野外迷了路:完整的呼应结构.mp3
284【课文赏析】《詹天佑》5.mp3
285【科学探索编】留美幼童詹天佑.mp3
286【课文赏析】《笛声》:表现的到底是什么?.mp3
287【艺术人文编】聂耳:定格在艺术的高峰1.mp3
288【课文赏析】《花木兰》.mp3
289【历史风云编】花木兰真有其人 T.mp3
290.木兰辞(上).mp3
291.木兰辞(下).mp3
292【课文赏析】《数星星的孩子》.mp3
293【历史风云编】古代天文学算不算科学?.mp3
294【课文赏析】《责任》:总统里根的12块5.mp3
295聊聊“责任”.mp3
296【课文赏析】《老师领进门》.mp3
297【课文赏析】《 爸爸的老师》:我的老师教过我爸.mp3
298 老师.mp3
299【课文赏析】莫泊桑拜师:跟福楼拜学写作.mp3
300【大文豪编】莫泊桑和福楼拜.mp3
301【拓展阅读】《福楼拜家的星期天》.mp3
302【课文赏析】《父亲的叮嘱》:实事求是.mp3
303【课文赏析】《餐桌上的大学》:学习的过程比知识更重要.mp3
304【大文豪编】屠格涅夫:反农奴的贵族.mp3
305【课文赏析】《麻雀》:每个修饰词都有讲究.mp3
306【大文豪编】雨果:热心政治的大文豪.mp3
307【课文赏析】《诺曼底号遇难记》:雨果笔下的英雄人物.mp3
308【大文豪编】热心革命事业的高尔基.mp3
309【拓展阅读】高尔基《海燕》.mp3
310.【课文赏析】《童年》节选.mp3
311【课文赏析】《童年的水墨画》:诗的意境和巧思.mp3
312【课文赏析】《童年的发现》.mp3
313【课文赏析】《童年的朋友》.mp3
314【课文赏析】花之歌.mp3
315【大文豪编】纪伯伦:专写格言的大诗人.mp3
316【大文豪编】才女冰心.mp3
317【课文赏析】《短诗三首》:繁星的主题.mp3
318【大文豪编】来自乌镇的茅盾.mp3
319【课文赏析】《天窗》:有想象才更美.mp3
320【大文豪编】巴金和《随想录》.mp3
321【课文赏析】《红楼春趣》:名著小段,处处精致.mp3
322【课文赏析】《鸟的天堂》:天堂没有鸟.mp3
323【大文豪编】季羡林不是国学大师.mp3
324【课文赏析】月是故乡明.mp3
325【课文赏析】《小毛虫》:做你该做的事.mp3
326【大文豪编】贾平凹:笔耕不辍写长篇.mp3
327【课文赏析】《月迹》:梦幻与童真.mp3
328【大文豪编】极其深刻的史铁生.mp3
329【课文赏析】《那个星期天》借景写心情.mp3
330【大文豪编】沈从文:士兵,作家和学者.mp3
331【课文赏析】腊八粥:借人写粥.mp3
332【历史风云编】闻一多:慨然侠义的诗人学者.mp3
333【拓展阅读】最后一次讲演(闻一多).mp3
334【课文解析】七子之歌:呼唤母亲.mp3
335【历史风云编】梁启超:救亡图存的思想引领人.mp3
336【课文赏析】《少年中国说》.mp3
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