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八年级下册生物
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八年级下册生物
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八下生物【人教版】
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【八年级下册生物】课件教案
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01 课件+教案+学案
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教案
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7.1.1 植物的生殖(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
7.1.2 昆虫的生殖和发育(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
7.1.3 两栖动物的生殖和发育(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
7.1.4 鸟的生殖和发育(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
7.2.1 基因控制生物的性状(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
7.2.2 基因在亲子代间的传递(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
7.2.3 基因的显性和隐性(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
7.2.4 人的性别遗传(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
7.2.5 生物的变异(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
7.3.1 地球上生命的起源(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
7.3.2 生物进化的历程(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
7.3.3 生物进化的原因(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
8.1.1 传染病及其预防(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
8.1.2 免疫和计划免疫(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
8.2 用药与急救(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
8.3.1 评价自己的健康状况(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
8.3.2 选择健康的生活方式(教学设计)-【】八年级下册生物同步备课系列(人教版).docx
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