教育综合超全-27考研教育学-/【A渠道】27教育学高端班！/02.【2027考研】333教育硕士高端！/02.【2027考研333】新东方直通！/03 阶段一：基础必修/01 大纲基础必修/03 教育学原理/01 陈诗雅

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001 导学.mp4
002 目录.mp4
003 第一章第一节教育的概念.mp4
004 第一章教育及其产生与发展-1.mp4
005 第一章第二节教育的本质、第三节教育的结构和功能.mp4
006 第一章教育及其产生与发展-2.mp4
007 第一章第四节教育的起源和发展.mp4
008 第一章教育及其产生与发展-3.mp4
009 第二章第一节人的身心发展特点及其对教育的制约.mp4
01.导学（新）.mp4
01.导学.mp4
010 第二章教育与社会发展-1.mp4
011 第二章第二节人的身心发展的主要影响因素第三节教育对人的发.mp4
012 第二章教育与社会发展-2.mp4
013 第三章第一节关于教育和社会发展相关理论.mp4
014 第二章教育与社会发展-3.mp4
015 第三章第二节第三节教育的社会制约性、教育的社会功能.mp4
016 第三章教育与人的发展-1.mp4
017 第三章第四节当代社会发展与教育变革现代化（1）.mp4
018 第三章教育与人的发展-2.mp4
019 第三章第四节当代社会发展与教育变革现代化（2）.mp4
02.第一章第一节教育的概念（新）.mp4
02.第一章第一节教育的概念（新）.mp4
02.第一章第一节教育的概念.mp4
020 第四章教育目的与培养目标-1.mp4
021 第四章第一节教育目的概述.mp4
022 第四章教育目的与培养目标-2.mp4
023 第四章第二节教育目的确立的依据.mp4
024 第五章教育制度.mp4
025 第四章第三节我国教育目的.mp4
026 第六章课程-1.mp4
027 第四章第四节培养目标.mp4
028 第六章课程-2.mp4
029 第五章第一节教育制度概述.mp4
03.第一章第二节教育的本质（新）.mp4
03.第一章第二节教育的本质（新）.mp4
03.第一章第二节教育的本质、第三节教育的结构和功能.mp4
030 第六章课程-3.mp4
031 第五章第二节学校教育制度.mp4
032 第七章教学-1.mp4
033 第五章第三节现代学校教育制度改革的趋势.mp4
034 第七章教学-2.mp4
035 第六章第一节课程与课程论.mp4
036 第七章教学-3.mp4
037 第六章第二节课程类型.mp4
038 第八章德育-1.mp4
039 第六章第三节课程开发（1）.mp4
04.第一章第三节教育的结构和功能（新）.mp4
04.第一章第三节教育的结构和功能（新）.mp4
04.第一章第四节教育的起源和发展.mp4
040 第八章德育-2.mp4
041 第六章第三节课程开发（2）.mp4
042 第九章教师与学生.mp4
043 第六章第三节课程开发（3）.mp4
044 第六章第四节课程改革.mp4
045 第七章第一节教学概述.mp4
046 第七章第二节教学理论及主要流派.mp4
047 第七章第三节教学过程（1）.mp4
048 第七章第三节教学过程（2）.mp4
049 第七章第四节教学模式（1）.mp4
05.第二章第一节人的身心发展特点及其对教育的制约.mp4
05.第一章第四节教育的起源和发展（新）.mp4
05.第一章第四节教育的起源和发展（新）.mp4
050 第七章第四节教学模式（2）.mp4
051 第八章第一节教学原则.mp4
052 第八章第二节教学方法.mp4
053 第八章第三节教学组织形式.mp4
054 第八章第四节教学评价.mp4
055 第九章第一节德育概述.mp4
056 第九章第二节德育过程.mp4
057 第九章第三节德育原则.mp4
058 第九章第四节德育方法.mp4
059 第九章第五节德育途径.mp4
06.第二章第二节人的身心发展的主要影响因素第三节教育对人的发展的重大作用.mp4
06.第二章第一节人的身心发展特点及其对教育的制约（新）.mp4
06.第二章第一节人的身心发展特点及其对教育的制约（新）.mp4
060 第九章第六节德育模式（1）.mp4
061 第九章第六节德育模式（2）.mp4
062 第十章第一节教师（1）.mp4
063 第十章第一节教师（2）.mp4
064 第十章第二节学生.mp4
065 第十章第三节师生关系.mp4
07.第二章第二节人的身心发展的主要影响因素（新）.mp4
07.第二章第二节人的身心发展的主要影响因素（新）.mp4
07.第三章第一节关于教育和社会发展相关理论.mp4
08.第二章第三节教育对人的发展的重大作用（新）.mp4
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08.第三章第二节第三节教育的社会制约性、教育的社会功能.mp4
09.第三章第四节当代社会发展与教育变革现代化（1）.mp4
09.第三章第一节关于教育和社会发展相关理论（新）.mp4
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10.第三章第二节教育的社会制约性（新）.mp4
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10.第三章第四节当代社会发展与教育变革现代化（2）.mp4
11.第三章第三节教育的社会功能（新）.mp4
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11.第四章第一节教育目的概述.mp4
12.第三章第四节当代社会发展与教育变革现代化（1）（新）.mp4
12.第三章第四节当代社会发展与教育变革现代化（1）（新）.mp4
12.第四章第二节教育目的确立的依据.mp4
13.第三章第四节当代社会发展与教育变革现代化（2）（新）.mp4
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13.第四章第三节我国教育目的.mp4
14.第四章第四节培养目标.mp4
14.第四章第一节教育目的概述（新）.mp4
15.第四章第二节教育目的确立的依据（新）.mp4
15.第五章第一节教育制度概述.mp4
16.第四章第三节我国教育目的（新）.mp4
16.第五章第二节学校教育制度.mp4
17.第四章第四节培养目标（新）.mp4
17.第五章第三节现代学校教育制度改革的趋势.mp4
18.第六章第一节课程与课程论.mp4
18.第五章第一节教育制度概述（新）.mp4
19.第六章第二节课程类型.mp4
19.第五章第二节学校教育制度（1）（新）.mp4
20.第六章第三节课程开发（1）.mp4
20.第五章第二节学校教育制度（2）（新）.mp4
21.第六章第三节课程开发（2）.mp4
21.第五章第三节现代学校教育制度改革的趋势（新）.mp4
22.第六章第三节课程开发（3）.mp4
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23.第六章第二节课程类型（新）.mp4
23.第六章第四节课程改革.mp4
24.第六章第三节课程开发（1）（新）.mp4
24.第七章第一节教学概述.mp4
25.第六章第三节课程开发（2）（新）.mp4
25.第七章第二节教学理论及主要流派.mp4
26.第六章第三节课程开发（3）（新）.mp4
26.第七章第三节教学过程（1）.mp4
27.第六章第四节课程改革（新）.mp4
27.第七章第三节教学过程（2）.mp4
28.第七章第四节教学模式（1）.mp4
28.第七章第一节教学概述（新）.mp4
29.第七章第二节教学理论及主要流派（新）.mp4
29.第七章第四节教学模式（2）.mp4
30.第八章第一节教学原则.mp4
30.第七章第三节教学过程（1）（新）.mp4
31.第八章第二节教学方法.mp4
31.第七章第三节教学过程（2）（新）.mp4
32.第八章第三节教学组织形式.mp4
32.第七章第四节教学模式（1）（新）.mp4
33.第八章第四节教学评价.mp4
33.第七章第四节教学模式（2）（新）.mp4
34.第八章第一节教学原则（新）.mp4
34.第九章第一节德育概述.mp4
35.第八章第二节教学方法（新）.mp4
35.第九章第二节德育过程.mp4
36.第八章第三节教学组织形式（新）.mp4
36.第九章第三节德育原则.mp4
37.第八章第四节教学评价（新）.mp4
37.第九章第四节德育方法.mp4
38.第九章第五节德育途径.mp4
38.第九章第一节德育概述（新）.mp4
39.第九章第二节德育过程（新）.mp4
39.第九章第六节德育模式（1）.mp4
40.第九章第六节德育模式（2）.mp4
40.第九章第三节德育原则（新）.mp4
41.第九章第四节德育方法（新）.mp4
41.第十章第一节教师（1）.mp4
42.第九章第五节德育途径（新）.mp4
42.第十章第一节教师（2）.mp4
43.第九章第六节德育模式（1）（新）.mp4
43.第十章第二节学生.mp4
44.第九章第六节德育模式（2）（新）.mp4
44.第十章第三节师生关系.mp4
45.第十章第一节教师（1）（新）.mp4
46.第十章第一节教师（2）（新）.mp4
47.第十章第二节学生（新）.mp4
48.第十章第三节师生关系（新）.mp4