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201-400
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293【完结】Top课程制作人年度成长计划
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第一章 重新理解“课程”及3种课程
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1.1重新认识课程表.mp4
1.2如何应用内容消费逻辑设计一门课程.mp4
1.3三类学习交付目标的应用前提和逻辑.mp4
1.4行动动机改变逻辑在引流转化课程中的具体应用.mp4
1.5到底什么是商业课程产品?.mp4
1.6如何为一门商业课程产品设定A点和B点?.mp4
1.7如何根据A&B点来设计课程服务?.mp4
1.8课程双曲线到底怎么用?.mp4
课程制作人总结.mp4
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