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分与合(2)(教案)-沪教版(2024).docx
10的认识(教案)-沪教版.docx
3.1 1~5的认识(教学设计)-(沪教版·2024秋).docx
3.10 小练习(1)教学设计-一年级上学期(沪教版).docx
3.2 0的认识(教学设计)-(沪教版·2024秋).docx
3.4 6-9的认识(教学设计)-沪教版.docx
3.8小于、等于、大于(教学设计)-(沪教版).docx
3.9—第几(教学设计)-(沪教版·2024秋).docx
37 比一比(教学设计)-沪教版.docx
4.1—加法(第二课时)(教学设计)-(沪教版·2024秋).docx
4.1—加法(第一课时)(教学设计)-(沪教版·2024秋)(1).docx
4.2—讲讲算算(1)(教学设计)-(沪教版·2024秋).docx
4.3—减法(第二课时)(教学设计)-(沪教版·2024秋).docx
4.3—减法(第一课时)(教学设计)-(沪教版·2024秋).docx
4.4—讲讲算算(2)(教学设计)-一年级数学上册(沪教版·2024秋).docx
4.5—加与减(教学设计)-一年级数学上册(沪教版·2024秋).docx
4.6—10的游戏(教学设计) (沪教版·2024秋).docx
4.7—连加连减(第二课时)(教学设计) (沪教版·2024秋).docx
4.7—连加连减(第一课时)(教学设计) (沪教版·2024秋).docx
4.8—加减混合(教学设计)-(沪教版·2024秋).docx
4.9—小练习(2)(教学设计)-(沪教版·2024秋).docx
6.2 进位加法(第四课时)(教学设计)-沪教版·2024秋).docx
6.3-大家来做加法(教学设计)-(沪教版·2024秋).docx
分与合(2)(教案)-沪教版(2024).docx
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