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  • #1#--【创刊词】为什么是认知实践课，而不是知识技巧课.pdf
  • #10#--第九课：OKR而不是KPI，激发双向的意愿.pdf
  • #11#--第十课：教会孩子祛魅的意识.pdf
  • #12#--第十一课：教会孩子幸福的能力.pdf
  • #13#--第十二课：教会孩子规避内耗与自证陷阱.pdf
  • #14#--第十三课：教会孩子自我规画的逻辑.pdf
  • #15#--第十四课：透视现象，从高维解决问题.pdf
  • #16#--第十五课：专注机会，当个未来型父母.pdf
  • #2#--第一课：高维父母必须思考清楚的三个问题.pdf
  • #3#--第二课：父母常犯的三种认知错误.pdf
  • #4#--第三课：杜绝三种黑洞模式，才能培养创造性.pdf
  • #5#--第四课：高维父母的底层算法：无条件的爱.pdf
  • #6#--第五课：高维父母的内驱动力：承认这是自己的选择.pdf
  • #7#--第六课：高维父母的进步心法：谁痛苦谁改变.pdf
  • #8#--第七课，课题分离，解锁双向自由.pdf
  • #9#--第八课：发挥领导力，创造双向的信任.pdf
  • [10]--第九课：OKR而不是KPI，激发双向的意愿_1.mp4
  • [11]--第十课：教会孩子祛魅的意识_1.mp4
  • [12]--第十一课：教会孩子幸福的能力_1.mp4
  • [13]--第十二课：教会孩子规避内耗与自证陷阱_1.mp4
  • [14]--第十三课：教会孩子自我规画的逻辑_1.mp4
  • [15]--第十四课：透视现象，从高维解决问题_1.mp4
  • [16]--第十五课：专注机会，当个未来型父母_1.mp4
  • [1]--【创刊词】为什么是认知实践课，而不是知识技巧课_1.mp4
  • [2]--第一课：高维父母必须思考清楚的三个问题_1.mp4
  • [3]--第二课：父母常犯的三种认知错误_1.mp4
  • [4]--第三课：杜绝三种黑洞模式，才能培养创造性_1.mp4
  • [5]--第四课：高维父母的底层算法：无条件的爱_1.mp4
  • [6]--第五课：高维父母的内驱动力：承认这是自己的选择_1.mp4
  • [7]--第六课：高维父母的进步心法：谁痛苦谁改变_1.mp4
  • [8]--第七课，课题分离，解锁双向自由_1.mp4
  • [9]--第八课：发挥领导力，创造双向的信任_1.mp4

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