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  • 1.【直播】4期开课仪式.mp4
  • 100.【直播】第11章 - 答疑直播(20230316).mp4
  • 101.【视频】12-1开篇.mp4
  • 102.【视频】12-2每个儿童的不同需要1.mp4
  • 103.【视频】12-3每个儿童的不同需要2.mp4
  • 104.【视频】12-4被重视的需要.mp4
  • 105.【视频】12-5对安全感的需要.mp4
  • 106.【视频】12-6爱与接纳的需要.mp4
  • 107.【视频】12-7作业.mp4
  • 111.【直播】第12章 - 答疑直播(20230323).mp4
  • 112.【视频】13-1关注破坏性行为1.mp4
  • 113.【视频】13-2关注破坏性行为2.mp4
  • 114.【视频】13-3关注破坏性行为3.mp4
  • 115.【视频】13-4关注破坏性行为及其它.mp4
  • 116.【视频】13-5作业.mp4
  • 117.【视频】14-1开篇.mp4
  • 118.【视频】14-2暴露在暴力阴影下的儿童.mp4
  • 119.【视频】14-3经历遗弃和分离的孩子.mp4
  • 12.【直播】第1章 - 答疑直播(20221124).mp4
  • 120.【视频】14-4生活在贫困中的孩子.mp4
  • 121.【视频】14-5慢性疾病和弱势儿童.mp4
  • 122.【视频】14-6作业.mp4
  • 123.【视频】15-1开篇.mp4
  • 124.【视频】15-2将问题原因与指导策略相匹配.mp4
  • 125.【视频】15-3计划周详并合理回应不良行为.mp4
  • 126.【视频】15-4作业.mp4
  • 128.【直播】第13章 - 答疑直播(20230330).mp4
  • 13.【视频】2-1开篇.mp4
  • 133.【直播】第14章 - 答疑直播(20230406).mp4
  • 138.【直播】第15章 - 答疑直播(20230413).mp4
  • 14.【视频】2-2生理成熟和发展性需要影响行为.mp4
  • 140.【直播】纪律教育实操演示+结业仪式.mp4
  • 15.【视频】2-3气质和情感发展影响行为.mp4
  • 16.【视频】2-4依恋以及其他基本情感需求所扮演的角色.mp4
  • 17.【视频】2-5情绪管理与情绪智能.mp4
  • 18.【视频】2-6作业.mp4
  • 2.【视频】1-0 前行.mp4
  • 21.【直播】第2章 - 答疑直播(20221201).mp4
  • 22.【视频】3-1开篇.mp4
  • 23.【视频】3-2智力发展与行为(上).mp4
  • 24.【视频】3-2智力发展与行为(下).mp4
  • 25.【视频】3-3社会技能与指导.mp4
  • 26.【视频】3-4顺应个体差异.mp4
  • 27.【视频】3-5作业.mp4
  • 3.【视频】 1-1 开篇.mp4
  • 30.【直播】第3章 - 答疑直播(20221208).mp4
  • 31.【视频】4-1开篇.mp4
  • 32.【视频】4-2物理环境.mp4
  • 33.【视频】4--3智力环境和情感环境.mp4
  • 34.【视频】4-4社会环境.mp4
  • 35.【视频】4-5作业.mp4
  • 38.【直播】第4章 - 答疑直播(20221229).mp4
  • 39.【视频】5-1开篇.mp4
  • 4.【视频】1-2 纪律教育的定义.mp4
  • 40.【视频】5-2设定学习的阶段.mp4
  • 41.【视频】5-3使学习有意义.mp4
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  • 43.【视频】5-5作业.mp4
  • 46.【直播】第5章 - 答疑直播(20230105).mp4
  • 47.【视频】6-1开篇.mp4
  • 48.【视频】6-2如何通过示范来教育1.mp4
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  • 5.【视频】1-3 纪律教育的目标.mp4
  • 50.【视频】6-4如何通过示范来教育3.mp4
  • 51.【视频】6-5示范可取的行为.mp4
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  • 53.【视频】6-7作业.mp4
  • 56.【直播】第6章 - 答疑直播(20230112).mp4
  • 57.【视频】7-1开篇.mp4
  • 58.【视频】7-2为什么孩子们不听.mp4
  • 59.【视频】7-3说话时要尊重儿童.mp4
  • 6.【视频】1-4 教育模式比较和对比.mp4
  • 60.【视频】7-4成为一名好听众.mp4
  • 61.【视频】7-5帮助儿童解决冲突.mp4
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  • 65.【直播】第7章 - 答疑直播(20230109).mp4
  • 66.【视频】8-1开篇.mp4
  • 67.【视频】8-2自然后果.mp4
  • 68.【视频】8-3相关后果.mp4
  • 69.【视频】8-4当后果法变成了惩罚.mp4
  • 7.【视频】1-5 为道德自主而教:建构主义的方法.mp4
  • 70.【视频】8-5选择合理的后果.mp4
  • 71.【视频】8-6作业.mp4
  • 74.【直播】第8章 - 答疑直播(20230216).mp4
  • 75.【视频】9-1开篇.mp4
  • 76.【视频】9-2行为矫正.mp4
  • 77.【视频】9-3为什么不能用行为矫正法.mp4
  • 78.【视频】9-4行为矫正的常见形式.mp4
  • 79.【视频】9-5作业.mp4
  • 8.【视频】1-6 处理原因而不是处理症状.mp4
  • 82.【直播】第9章 - 答疑直播(20230302).mp4
  • 83.【视频】10-1开篇.mp4
  • 84.【视频】10-2惩罚的结果(1).mp4
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  • 86.【视频】10-4为什么会使用惩罚.mp4
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  • 91.【视频】11-1开篇.mp4
  • 92.【视频】11-2通过观察并记录行为来确定其原因.mp4
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