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【三联中读】了不起的敦煌(完结)
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00 发刊词 _ 在现实与想象中,遇见了不起的敦煌.mp3
00 樊锦诗:举世无双的世界宝藏.mp3
00 顾春芳:敦煌守护人的故事.mp3
01 1.1 总序 _ 跟随朝拜者,开启一场“想象”的旅行.mp3
02 1.2 总序 _ 空间的流动,带我们在洞窟内行走.mp3
03 1.3 总序 _ 参禅、拜佛的空间,开启崇拜者心中的佛性.mp3
04 1.4 总序 _ 王朝兴盛,纪念碑性质的凸显.mp3
05 1.5 总序 _ “重构”历史经验,探知不断变化着的莫高窟.mp3
06 2.1 重返 _ 地理探索:河西走廊与张骞“凿空”之旅.mp3
07 2.2 重返 _ 丝绸之路:敦煌如何连接了东西方?.mp3
08 2.3 重返 _ 魏晋文化积淀,为莫高窟的开凿提供了土壤?.mp3
09 2.4 重返 _ 隋唐的开放包容,如何催生多元的外来文明?.mp3
10 2.5 重返 _ 从辉煌走向没落:归义军的统治和藏经洞的发现.mp3
11 3.1 回望 _ 敦煌历史和名称背后藏着怎样的故事?.mp3
12 3.2 回望 _ 敦煌最早的移民很多都是罪犯?.mp3
13 3.3 回望 _ 作为古代“国门”,阳关和玉门关的职能有何不同.mp3
14 3.4 回望 _ 为什么西域诸国都爱进贡?.mp3
15 3.5 回望 _ 敦煌如何成为中西贸易的中转站?.mp3
16 3.6 回望 _ 敦煌藏经洞到底为什么被封闭?.mp3
17 3.7 回望 _ 佛教文化和信仰的多元包容体现在哪?.mp3
18 4.1 驻足 _ 莫高窟为何被称作“墙壁上的图书馆”?.mp3
19 4.2 驻足 _ 敦煌是怎样一座综合的艺术宝库?.mp3
20 4.3 驻足 _ 敦煌壁画一共分为哪七大类?.mp3
21 4.4 驻足 _ 敦煌艺术吸收融合了哪些外来风格?.mp3
22 4.5 驻足 _ 如何理解北朝“秀骨清像”、唐代“以胖为美”的艺术形式?.mp3
23 4.6 驻足 _ 敦煌填补了中国美术史的哪些空白?.mp3
24 4.7 驻足 _ 为何敦煌艺术能引发全世界人的共鸣?.mp3
25 4.8 驻足 _ 彩蛋:送你一份敦煌莫高窟的旅游指南.mp3
26 5.1 探索 _ 中国石窟可以分为哪四大区域?.mp3
27 5.2 探索 _ 敦煌石窟的开凿经历了何种兴衰?.mp3
28 5.3 探索 _ 印度石窟对敦煌石窟的形制有何影响?.mp3
29 5.4 探索 _ 从千佛到经变画,敦煌石窟有何时代特征?.mp3
30 5.5 探索 _ 古代工匠是如何开凿石窟的?.mp3
31 6.1 彩塑 _ 敦煌彩塑:中国雕塑史上的一朵奇葩.mp3
32 6.2 彩塑 _ 古代雕塑家的创造才能到底有多高超?.mp3
33 6.3 彩塑 _ 微观:如何从菩萨像看审美观念的变化?.mp3
34 6.4 彩塑 _ 微观:如何体会雕像呼之欲出的生命力?.mp3
35 6.5 彩塑 _ 古代工匠在怎样艰苦的环境中完成惊人创造?.mp3
36 6.6 彩塑 _ 后记:在文化遗产之中,寻找创造的密码.mp3
37 7.1 想象 _ 敦煌何以成为“众神的乐园”?.mp3
38 7.2 想象 _ 佛教在敦煌如何传播与发展?.mp3
39 7.3 想象 _ 如何理解敦煌北朝佛教故事画?.mp3
40 7.4 想象 _ 营建220窟:美妙、庄严和安乐的佛国世界.mp3
41 7.5 想象 _ 重修220窟:一个充满戏剧性的洞窟.mp3
42 7.6 想象 _ 北大像:敦煌民众的精神寄托.mp3
43 8.1 乐舞 _ 引言:“聆听”溢出洞窟的妙音.mp3
44 8.2 乐舞 _ 敦煌艺术空间中的时间性想象.mp3
45 8.3 乐舞 _ 信仰世界和世俗愿景的交融.mp3
46 8.4 乐舞 _ 飞天:天国中浪漫而富有情趣的精神性意象.mp3
47 8.5 乐舞 _ 飞天:为何“飘带精神”是中国艺术的精髓?.mp3
48 8.6 乐舞 _ 作为禁忌的声色,如何进入神圣的宗教图像?.mp3
49 8.7 乐舞 _ 时空交融的总体艺术观.mp3
50 9.1 山水 _ 为何中国人把山水画地位看得这么高?.mp3
51 9.2 山水 _ 敦煌故事画里的山水:如何烘托环境气氛?.mp3
52 9.3 山水 _ 敦煌经变画里的山水:如何融合天界和人间?.mp3
53 9.4 山水 _ 青绿山水:如何展现对色彩的追求与运用?.mp3
54 9.5 山水 _ 水墨山水:从华丽到萧条、淡泊的文人追求.mp3
55 9.6 山水 _ 如何看懂规模恢宏、气势壮阔的《五台山图》?.mp3
56 10.1 穿越|衣食住行:敦煌古人的日常生活有何讲究?.mp3
57 10.2 穿越|社会经济:丝绸之路上的贸易往来暗藏什么危险?.mp3
58 10.3 穿越|教育民俗:四书五经、家国情怀、祭祀文化,古人厌学怎么办?.mp3
59 10.4 穿越|婚丧嫁娶:为何在古代敦煌婚礼上“男拜女不拜”?.mp3
60 10.5 穿越|音乐舞蹈:大家熟知的胡旋舞究竟是怎么跳的?.mp3
61 10.6 穿越|娱乐竞技:敦煌古人如何进行“德智体”全面发展?.mp3
62 11.1 停留|供养人:古代佛教石窟艺术的“赞助人”?.mp3
63 11.2 停留|敦煌莫高窟的“窟主”是怎样一群人?.mp3
64 11.3 停留|敦煌供养人为何热衷于捐资参与供养活动?.mp3
65 11.4 停留|敦煌供养人像经历了怎样漫长的发展、演变?.mp3
66 11.5 停留|写在供养人边上的题记有何重要价值?.mp3
67 11.6 停留|为何敦煌石窟成为序列完整的千年衣冠服饰画廊?.mp3
68 11.7 停留|供养人画像破解了哪些美术史、民族史研究的难题?.mp3
69 11.8 停留 _ 张先堂老师的延伸推荐书单.mp3
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