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1.1 指南针为什么能指方向（同步课件）-（浙教版）.pptx
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1.2 电生磁（同步课件）-（浙教版）.pptx
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1.3 电磁铁的应用（同步课件）-（浙教版）.pptx
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1.4 电动机（同步课件）-（浙教版）.pptx
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1.5 磁生电（同步课件）-（浙教版）.pptx
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1.6 家庭用电（同步课件）-（浙教版）.pptx
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1.7电的安全使用（同步课件）-（浙教版）.pptx
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2.1 模型、符号的建立与作用（教学课件）-（浙教版）.pptx
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2.2+物质的微观粒子模型（教学课件）-（浙教版）.pptx
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2.3 原子结构的模型（第1课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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2.3 原子结构的模型（第2课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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2.4 组成物质的元素（教学课件）-（浙教版）.pptx
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2.5 表示元素的符号（教学课件）-（浙教版）.pptx
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2.6 表示物质的符号（第1课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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2.6 表示物质的符号（第2课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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2.7 元素符号表示的量（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.1 空气与氧气（第1课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.1 空气与氧气（第2课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.1 空气与氧气（第3课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.2 氧化和燃烧（第1课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.2 氧化和燃烧（第2课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.3 化学方程式（第1课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.3 化学方程式（第2课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.4 二氧化碳（第1课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.4 二氧化碳（第2课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.5 生物的呼吸和呼吸作用（第1课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.5 生物的呼吸和呼吸作用（第2课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.6 光合作用（第1课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.6 光合作用（第2课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.7 自然界中的氧循环和碳循环（教学课件）-（浙教版）.pptx
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3.8 空气污染与保护（教学课件）-（浙教版）.pptx
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4.1 土壤的成分（教学课件）-（浙教版）.pptx
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4.2 各种各样的土壤（教学课件）-（浙教版）.pptx
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4.3 植物的根与物质吸收（第1课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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4.3 植物的根与物质吸收（第2课时）（教学课件）-（浙教版）.pptx
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4.4 植物的茎与物质运输（教学课件）-（浙教版）.pptx
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4.5 植物的叶与蒸腾作用（教学课件）-（浙教版）.pptx
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4.6 保护土壤（教学课件）-（浙教版）.pptx
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第1章 电与磁（单元复习课件）-（浙教版）.pptx
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第1章 电与磁（单元解读课件）-（浙教版）.pptx
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第2章 粒子的模型与符号（单元解读课件）-（浙教版）.pptx
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第3章 空气与生命（单元复习课件）-（浙教版）.pptx
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第3章 空气与生命（单元解读课件）-（浙教版）.pptx
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第4章 植物与土壤（单元复习课件）-（浙教版）.pptx
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第4章 植物与土壤（单元解读课件）-（浙教版）.pptx
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