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  • 2022.11.30+第一章:第一节(教育概述——教育的形态)+尹颂(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.01+第一章:第一节(教育功能-古代社会教育)+尹颂(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.03+第一章:第二节(创立阶段——发展阶段)+尹颂+(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.07+第二章:第二节(教育与政治经济制度)——第三章:第一节(有关教育目的理论)尹颂(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.08+第三章:第二节——第四章:第二节(我国现行学校教育制度的结构与类型)+尹颂(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.10+学霸作业2-教育学+尹颂(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.12+第五章:第二节(教师专业发展)——第六章:第一节(课程的类型)尹颂(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.13+第六章:第一节(课程理论)——第三节(课程实施与评价)尹颂+(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.14+第六章:第四节(课程资源)——第七章:第一节(教学概述)+尹颂+(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.15+第七章:第一节(教学过程的基本规律)——第一节(教学原则)+尹颂+(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.18+第七章:第一节(教学方法)——第二节(教学评价)+尹颂(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.18+学霸作业3-教育学+尹颂(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.19+第七章:第三节(教学模式)——第八章:第三节(德育原则)尹颂(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.20+第八章:第三节(德育原则)——第九章:第一节(班级管理)+尹颂(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.21+第九章:第二节(班集体培养)—第十章:教育研究方法+尹颂(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.23+学霸作业4-教育学+尹颂(讲义+笔记)(朱珠).pdf
  • 2022.12.24+第二篇:教师职业道德+尹颂(讲义+笔记).pdf
  • 2022.12.25+学霸作业5-教育学+尹颂(讲义+笔记).pdf
  • 【最终上传版】2022.12.09+第五章:第一节(学生)——第二节(教师专业发展)尹颂(讲义+笔记).pdf
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