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第13节:社会化与人格发展的意义 (1).mp4
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第17节:心理发展的差异性与教育(4) (1).mp4
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第18节:学习的一般概述 (1).mp4
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第22节:认知主义-早期认知主义.mp4
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第26节:建构主义 (1).mp4
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第27节:人本主义.mp4
第28节:学习动机的实质和作用 (1).mp4
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第29节:学习动机的相关理论(1) (1).mp4
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第30节:学习动机的相关理论(2) (1).mp4
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第31节:学习动机的培养与激发 (1).mp4
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第32节:知识及其建构.mp4
第33节:知识的理解.mp4
第34节:概念的转变.mp4
第35节:知识的整合和应用(1).mp4
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第37节:技能及其作用 (1).mp4
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第38节:心智技能.mp4
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第40节:学习策略及其结构.mp4
第41节:认知策略及其教学.mp4
第42节:元认知策略.mp4
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第45节:问题解决的实质与过程.mp4
第46节: 问题解决的训练 (1).mp4
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第47节:创造性 (1).mp4
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第48节:态度与品德的性质 (1).mp4
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第49节:态度的形成与改变 (1).mp4
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教育心理学导学课 (1).mp4
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