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2025年2月
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物理
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《物理通报》2022-2024论文合集
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物理通报2022
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第7期
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MATLAB可视化在扭摆法测量刚体转动惯量中的应用_邱智宇肖桂娜苏桂锋_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
初中生物理观念的培养初探_闫秋玥王小明李金婷_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
创模拟情境促知识迁移_梅尹_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
从培养物理核心素养的角度谈一类变压器习题的改进_陈思澹_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
大学物理课程思政的探索_王小云邓巧黄勇刚杨红邓科_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
单元视角下实施课时的思考_谭国锋曾裕_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
地方师范院校多学科交叉复合的光电专业培养模式的探索与实践_韩彩芹闫长春_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
多角度跨界融合推动落实立德树人目标_冉子艺_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
关于电磁阻尼的一点思考与探索_张红明_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
关于运动量度的历史辩争_吴晓松宋蒲泉_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
光盘上的折射衍射偏振实验_鲁斌_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
光学课程的比较与启示_胡志娟闫爱民_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
国内外Phyphox应用于物理的研究与展望_张绮梦李德安_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于Arduino和LabVIEW数字化实验的开发与应用_陈文锋吴灿铭李秀燕_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于布鲁姆教育目标分类理论的物理一轮策略_董友军朱建山皮飞鹏_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于传统文化的探究式设计研究_付艳平_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于高观点的等距双棒模型研究_唐武建高忠贵张妙静_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于核心素养的高中物理设计_张君甫刘竹琴文婷_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于气泵的声管实验+分析_史博孟昊温佳起张辉祁俊力陈骁_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于深度学习的高中物理活动重构的课例研究_邓志文_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于学习通平台的大学物理混合式设计_孙小广_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
将中华优秀传统文化融入侨生班物理的研究_管彦滨_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
聚合物分散液晶膜的新型制备装置_何景婷_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
课程思政理念融入高校物理的实践探析_梁敏王璟璟李照鑫刘静刘启鑫_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
利用Tracker软件改进拉伸法测金属丝的杨氏模量实验_毛佳欣李盼余海森张玖琪丁益民_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
融入批判性思维的中学物理实践研究_姜琳_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
数学物理方法课程内容的组织探讨_赵晓云李世刚赵明_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
提升逻辑思辨能力培养物理核心素养_刘建_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
我国20102020年物理教育研究的主题+趋势_王曼曼米帅帅岳庆炀桂维玲_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
行波的旋转矢量法和驻波的可视化_周群益肖桂英王培颖莫云飞周丽丽_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
一道题的理论计算与数值模拟_王刚_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
依托高中生物理创新竞赛开展课后自主实验培养学科核心素养_潘振东樊娟娟_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
用GeoGebra模拟月相和人像_阮宜冬程峥谢恩东_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
云计算用于GM计数器实验的数据处理_张润生程敏熙徐永康_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
中渗透影响绿水青山的物理学原理_曹丰锦_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
着力发展物理语言能力探索物理新模式_方武增_20220706-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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