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2025年1月25日寒假资料包
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物理
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物理通报
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第四期
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GeoGebra软件在高中物理教学中的应用_魏代文,郑萌萌_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
POE和PBL教学策略下的物理实验探究_柳佳_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
“车窗悖论”的成因及澄清_任少铎_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
“课程教材学生学法”整体视域下的教学设计_徐建刚_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
“两课融合”背景下的电磁场与电磁波课程教学设计新思路_赵馨颖,严渭青,王芳,梁健,任立勇_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
“研学物理课堂”模式下的高中物理教学实践_周家盛,韦叶平,陆建隆_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
“以学生为中心”的数学物理方程课程教学方法探索_胡赵胜,林珍华,常晶晶_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
初中物理生活化教学探究_焦江伟,伏振兴_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
大概念统摄下的初中物理单元整体教学实践研究_郭卫强,周才英_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
大学物理思维课堂建设研究与实践_郭龙,吴妍,马科,罗中杰,汤型正_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
电荷测量技术的研究与应用进展_张欣,高文慧,杨波_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
对一道课后改编习题的深入思考_张文杰,武维,全水聪_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
对一个常见球杆模型的课堂讨论_张利国,胡光涛,李璐_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
多次弹性正碰的全过程中速度交换的分析_肖星星,郭安良,陈杨_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
多功能平抛运动实验装置的创新设计与实验_焦政翰,田建民_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
概念地图在初中物理教学中的运用_许婉燚_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
关于高斯定理和面电荷处电场的探讨_杨春艳_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于PASCO实验平台探究热机循环实验_刘梦林,齐敬强_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于PBL教学法的课堂教学改革尝试_王俊_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于Phyphox的气垫导轨上阻尼振动的研究_程文睿,丁益民,邹兆轩,刘沁,苏鹏_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于TPACK理论的跨学科实践活动设计研究_陈其娟,季卫新_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于U型学习模式的物理复习课教学设计_史东升_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于核心素养下的高考物理实验题的研究_王健_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于深度学习的高中物理教学实践与思考_张丽,刘杭州_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于项目的初中物理探究学习_单国权_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于学习进阶的物理教学设计与实践_欧燕秋_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
基于智能手机优化高中物理实验提升学生物理观念的研究_袁家文,季卫新_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
近代物理实验教学流程的模式探索_陈东海,马松山,段玉霞,欧阳方平_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
科幻作品在初中物理教学中的应用研究_赵语桐,刘云霞_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
课程思政视域下大学物理实验教学改革路径的探析与实践_冯利,吴义炳,许济金_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
连续分布电荷体系电荷元的自能问题_付全红,常健,郑建邦_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
零线不为“零”用电需谨慎_张立那_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
浅谈大学物理教学中思想性和趣味性的融入_常旭,曾庆国,尹乃强_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
浅析欧姆定律形成过程中蕴含的科学思想和方法_刘展鸥_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
巧设Δ用微元思想解决物理问题_徐清洪,杨冰_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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弯管内流体受到合外力公式的推导及应用_郑金_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
物理试题难度分析与启示_王刚,李峰,郭春利_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
一类轴向均匀变化磁场中感生电场问题研究_姜付锦,韩灿_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
在最朴素的教学中塑造精品课程_廖云_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
真题解法引反思教学勿念囫囵经_陈宗涛_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
指向深度学习的高中物理循证教学探索_任虎虎_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
指向深度学习的中学物理规律教学研究_杨雅婷,毕皓天,蔡武德_2024-04-08-Q群868669863-公众号课标试卷.pdf
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