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【云课堂专区】
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【混沌大学】2022年四月更新
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混沌创新院2020年(更新中)
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02 辅修
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2020-01-01 李波 《 案例课:我们从太阳马戏可以学到什么?》
2020-01-08 朱宁 《 案例课:李宁和安踏:第一曲线的困顿与救赎 》
2020-01-15 柏翔 《 案例课:OPPO:后发制胜的成长速度从何而来?》
2020-02-05 任鑫 《 案例课:李佳琦:单点破局、10倍速增长》
2020-02-12 伏磊 《 案例课:小米生态链之分形创新 》
2020-02-19 张本伟 《 案例课:从错位竞争看生鲜电商的三国杀 》
2020-02-26 沈杰 《 案例课:传音控股:非洲之王的颠覆之路 》
2020-03-04 任鑫 《 案例课:重塑价值网络:链家为什么一定要做贝壳 》
2020-03-11 李波 《 案例课:组织心智:字节跳动的组织创新 》
2020-03-21沈拓《案例课:快手的第一性原理是什么?》
2020-03-25李云龙《案茑屋书店的增长密码》
2020-04-01任鑫《案例课:公理思维:从下往上搭建人生操作系统》
2020-04-08成甲《案例课: 查理·芒格的第一创新》
2020-04-29凌隽《案例课:科学管理:便利蜂的算法实验》
2020-05-06姜巍《案例课:从进化论思维谈互联网产品设计》
2020-05-13赵若宇《案例课:谷歌的进化创新》
2020-05-27任煜《案例课:腾讯的使命变迁:追寻意义的破界之旅》
2020-05-28程浩、卢伟冰、李云龙《新经济形势下的创新与增长》
2020-06-03刘立《案例课:好未来:组织使命,企业成长的密码》
2020-06-06霍中彦《寻找不变,创新的逆向方法论》
2020-06-10金玮《案例课:“程维认知”的破界进化之路》
2020-06-11郝景芳《寻找创造力的底层思维》
2020-06-13王明军《人人都是表达者》
2020-06-14庄宁《美者生存:如何积极乐观地面对未来?》
2020-06-16陆奇《正视挑战,把握创新创业机会》
2020-06-17罗波《案例课|链家退&贝壳进:使命驱动探索进化之路》
2020-06-17马寅《海边的创造者》
2020-06-18周濂《在立场极化的今天如何说理?》
2020-06-19严伯钧《如何做出优秀的知识内容?》
2020-06-20俞国梁《“跨界创造者”——如何弯道超车实现斜杠人生?》
2020-06-23贾伟《用户共创——生产与创新机制的颠覆性改变》
2020-06-24邱肃川《案例课:黄峥如何通过创新思考登顶社交电商之》王?
2020-07-01张雷《案例课:故宫守护神用使命承载下一个六百年》
2020-07-08袁海《案例课:无印良品:理念驱动的商业之道》
2020-07-15姜巍《案例课-王兴:无限游戏的哲学》
2020-07-22潘育新《7-Eleven的组合创新:产业链视角下的平台思维》
2020-07-23宁柏宇《宏观视角看教育产业》
2020-07-29李恩临《案例课丨乐高兴衰的启示 用创新打造单点进化体系》
2020-07-30宁柏宇《教育产业的机会在哪里?》
2020-08-05邱燕《案例课:太二酸菜鱼的减法创新》
2020-08-06周爽《教育产业的标杆企业正在如何创新?》
2020-08-12桑大伟《案例课,迈瑞医疗的颠覆式创新》
2020-08-13李丰《今天是消费创业最好的时代吗?(上)》
2020-08-19罗波《案例课,三星新经营 一场组织心智的变革之旅》
2020-08-20李丰《今天是消费创业最好的时代吗?(下)》
2020-08-26李云龙《案例课,叮当快药的逻辑:传统行业互联网转型样本》
2020-08-27薛迅《撬动伟大品牌的战略支点》
2020-09-02任煜《分形迭代:丰田改善的底层奥秘》
2020-09-10陈治平《Zoom”In :企业服务领域的破局之路》
2020-09-18 猿辅导:产品矩阵的进货逻辑
2020-09-27 哔哩哔哩:如何破圈进化构建大文化生态
2020-10-03 乌镇 如何设计环境场创造用户独特体验
2020-10-08李波《字节跳动:经济学视角下的超高人效》
2020-10-15柏翔《华为:持续成长的顶层设计》
2020-10-22袁国华《跟谁学:快速增长的底层思考》
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