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wj-0319丨00丨导论|逻辑思维训练全景图.mp3
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wj-0319丨00丨发刊词|始终做一个头脑清醒的明白人.mp3
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wj-0319丨01|路径:使用逻辑讲道理,需要哪三步?.mp3
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wj-0319丨02|命题:如何清晰地表达我们的思想?.mp3
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wj-0319丨03|应用:讲道理的双方为什么会吵架?.mp3
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wj-0320丨04|与、或、非关系:如何建立语句之间的联系?.mp3
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wj-0320丨04丨【加餐】工具:怎样直观地表现逻辑关系?.mp3
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wj-0321丨05|蕴含、等价关系:从正确的前提出发有多重要?.mp3
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wj-0322丨06|对齐:如何保持逻辑链条的一致性?.mp3
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wj-0323丨07|验证:如何判断两个命题的逻辑是否一致?.mp3
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wj-0324丨08|应用:如何发现对方的自相矛盾.mp3
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wj-0325丨09|逻辑定律:如何简化复杂的逻辑关系?.mp3
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wj-0326丨10|简单的推理:如何正确使用三段论?.mp3
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wj-0327丨11|推理的条件:已知条件越多越有利吗?.mp3
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wj-0328丨12|可能性:如何从已有条件中分析一件事情是否会.mp3
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wj-0329丨【加餐】问答|辩证地看问题,和讲逻辑之间有冲突吗?.mp3
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wj-0330丨【加餐】测试|快来检验自己的学习成果.mp3
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wj-0331丨13|分解命题:怎样用谓词逻辑分析复杂关系?.mp3
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wj-0400丨15|检验:怎样判断推理过程是否有效?.mp3
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wj-0401丨14|避免无效推理:哪些三段论是有效的?.mp3
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wj-0403丨16|数学归纳法:为什么出发点如此重要?.mp3
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wj-0404丨17|边界:为什么逻辑推理不能解决所有问题?.mp3
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wj-0405丨18|科学精神:为什么科学需要证伪?.mp3
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wj-0406丨19|如何理解“必然”和“不可能”?.mp3
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wj-0407丨20|偏差:为什么道理都懂,却还是过不好一生?.mp3
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wj-0408丨【加餐】试题讲解|逻辑学测试,快来看看自己答对了吗?.mp3
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wj-0409丨21|常见的逻辑谬误(1):上了补习班,就一定能考好吗?.mp3
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wj-0410丨22|常见的逻辑谬误(2):为什么做到“全对”很重要?.mp3
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wj-0411丨23|常见的逻辑谬误(3):为什么要避免“感情用事”?.mp3
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wj-0412丨24|常见的逻辑谬误(4):为什么权威不总是可靠的?.mp3
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wj-0413丨25|常见的逻辑错误(5):如何辨别互联网上的信息是否靠谱?.mp3
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wj-0414丨26|常见的逻辑谬误(6):骗子是如何胡说八道的?.mp3
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wj-0415丨【加餐】问答|为什么现代人写诗没有李白、杜甫好?.mp3
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wj-0416丨【加餐】试题讲解|逻辑学模块结束,快来看题!.mp3
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wj-0422丨32|调查(1):如何通过调查收集数据?.mp3
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wj-0423丨33|调查(2):如何抽取有代表性的样本?.mp3
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wj-0424丨34|调查(3):选取样本中有哪些需要防范的错误?.mp3
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wj-0425丨35|实验:通过实验收集数据有什么特点?.mp3
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wj-0426丨36|实验设计(1):设计实验有哪些步骤?.mp3
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wj-0428丨38|双盲实验:如何排除主观因素的影响?.mp3
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wj-0429丨【加餐】历史:双盲实验是如何产生的?.mp3
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wj-0430丨【加餐】问答|在生活中讲逻辑,却被认为是杠精,该怎么办?.mp3
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wj-0505丨43|应用:为什么有时线性回归模型会失灵?.mp3
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wj-0506丨44|从局部到整体:实验结论为什么能用于真实世界?.mp3
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wj-0507丨45|鸿沟:统计结果和真实世界的差距在哪?.mp3
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wj-0508丨46|改变:为什么规律会在现实世界的运用中失灵?.mp3
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wj-0509丨47|量化:如何验证一个结论是否成立?.mp3
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wj-0512丨50|用科学的方法来讨论,外星人是否存在?.mp3
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wj-0513丨【加餐】测试|快来检验自己的学习成果.mp3
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wj-0514丨【加餐】试题讲解|来看看你答对了多少呢?.mp3
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wj-0515丨【加餐】问答|为什么很多比赛要去掉一个最低分,去掉一个最高分?.mp3
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