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【完结】常军《亲子关系疗愈》特训营_父母改变1%,孩子改变99%
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001.导论:孩子成长过程中遇到的问题,归根结底都是亲子关系出了问题.mp4
002.1-1如何挽救我和孩子的关系?心理学角度剖析亲子关系矛盾根源.mp4
003.1-2答疑问环节.mp4
004.1-3主题总结&作业.mp4
005.2-1如何培养出自信且优秀的孩子?罗什塔尔效应+权威期待(上).mp4
006.2-2总结:如何培养优秀的孩子.mp4
007.2-3如何培养出自信且优秀的孩子?罗什塔尔效应+权威期待(下).mp4
008.2-4主题总结&作业.mp4
009.3-1如何培养出心理健康的孩子?注意这些心理健康的要素.mp4
010.3-2主题总结&作业.mp4
011.4-1给予孩子怎样的童年才能成就他一生?在心理学层面剖析原生家庭(上).mp4
012.4-2给予孩子怎样的童年才能成就他一生?在心理学层面剖析原生家庭(中).mp4
013.4-3给予孩子怎样的童年才能成就他一生?在心理学层面剖析原生家庭(下).mp4
014.4-4主题总结&作业.mp4
015.5-1走出中国父母的误区,去赢得孩子?(上).mp4
016.05-02走出中国父母的误区,去赢得孩子?(中).mp4
017.5-3走出中国父母的误区,去赢得孩子?(下).mp4
018.5-4主题总结&作业.mp4
019.6-1 高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派.mp4
020.6-2 高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派.mp4
021.6-3 高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派.mp4
022.6-4 高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派.mp4
023.6-5 高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派.mp4
024.6-6 高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派.mp4
025.6-7 高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派.mp4
026.6-8 高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派.mp4
027.6-9 高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派.mp4
028.6-10 高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派.mp4
029.6-11 高质量培育孩子,必须了解心理学这三大流派.mp4
030.1-01 作为父母,是我们自己成长重要,还是孩子成长重要?.mp4
031.2-02 作为父母,如何才能跳出中国式操纵,升级父母的认知模型?(上).mp4
032.2-03 作为父母,如何才能跳出中国式操纵,升级父母的认知模型?(中).mp4
033.2-04 作为父母,如何才能跳出中国式操纵,升级父母的认知模型?(下).mp4
034.3-01作为父母,如何才能跳出上一代养育模型,重塑父母心智模式-(上).mp4
035.3-02作为父母,如何才能跳出上一代养育模型,重塑父母心智模式-(下).mp4
036.4-01作为父母,如何才能跳出中国式担忧,成长为内聚型父母?(上).mp4
037.4-02作为父母,如何才能跳出中国式担忧,成长为内聚型父母?(下).mp4
038.5-01重新认知孩子的“叛逆”,养育出“完整人格”的孩子(上).mp4
039.5-02重新认知孩子的“叛逆”,养育出“完整人格”的孩子(下).mp4
040.1-1在家庭中,如何正确爱孩子.mp4
041.1-2在家庭中,如何正确惩罚孩子?(上).mp4
042.1-2在家庭中,如何正确惩罚孩子?(下).mp4
043.1-3在家庭中,如何处理二孩的关系?.mp4
044.结尾:感统复苏,隔绝人格复演,重塑家庭心智模式。.mp4
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