-梦想创客目录系统-/004-高中/S-高中生物/高中生物-人教版/新人教版高中生物/新版高中生物必修2 遗传与进化/试卷练习/1.同步练习/0、分层练习【2025-2026学年】

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1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第1课时）（分层作业）
1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第2课时）（分层作业）
1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第3课时）（分层作业）
1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）（第1课时）（分层作业）
1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）（第2课时）（分层作业）
2.1.1 减数分裂（第1课时减数分裂相关概念和精子的形成过程）（分层作业）
2.1.1 减数分裂（第2课时卵细胞的形成及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片）（分层作业）
2.1.2 受精作用（分层作业）
2.2 基因在染色体上（分层作业）
2.3 伴性遗传（第1课时）（分层作业）
2.3 伴性遗传（第2课时）（分层作业）
3.1 DNA是主要的遗传物质（分层作业）
3.2 DNA的结构（分层作业）
3.3 DNA的复制（分层作业）
3.4 基因通常是有遗传效应的DNA片段（分层作业）
4.1 基因指导蛋白质的合成（分层作业）
4.2 基因表达与性状的关系（分层作业）
5.1 基因突变和基因重组（第1课时）（分层作业）
5.1 基因突变和基因重组（第2课时）（分层作业）
5.2 染色体变异（第1课时）（分层作业）
5.2 染色体变异（第2课时）（分层作业）
5.3 人类遗传病（分层作业）
6.1 生物有共同祖先的证据（分层作业）
6.2 自然选择与适应的形成（分层作业））
6.3.1 种群基因组成的变化（分层作业）
6.3.2 种群基因组成的变化（分层作业）
6.3.3 隔离在物种形成中的作用（分层作业）
6.4 协同进化与生物多样性的形成（分层作业）

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