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26.湛庐精读
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009 李东朔·《学习的升级》精读班【完结】
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00 发刊词 用思想领导力与技术领导力推动学习的升级.pdf
01 理解新一代的学者-数字原住民.mp3
01 理解新一代的学者-数字原住民.pdf
02 教育进步与工业进步之间的效率竞赛.pdf
03 学习科学让每个人成就非凡.mp3
03 学习科学让每个人成就非凡.pdf
04 当学习成为一种人生信念.pdf
05 从被动教育升级为主动学习.mp3
05 从被动教育升级为主动学习.pdf
06 四种学习场景:营火、水源、洞穴、山顶.pdf
07 从项目制学习升级为挑战式学习.pdf
08 什么是有效的在线学习模式?.mp3
08 什么是有效的在线学习模式?.pdf
09 创客文化对教育的积极作用有哪些?.pdf
10 为什么说人人都该学编程?.pdf
11 从教育变革看学习的升级.mp3
11 从教育变革看学习的升级.pdf
12 技术整合教学的两种关键框架及其应用.pdf
13 探索未来的教学新选项.pdf
总结 升级自我,升级学习.pdf
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