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《人教版生物》8年级上册(2025秋)
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5.1.1 腔肠动物和扁形动物(第1课时)(分层作业).docx
5.1.1 腔肠动物和扁形动物(第2课时)(分层作业).docx
5.1.2 线形动物和环节动物(第1课时)(分层作业).docx
5.1.2 线形动物和环节动物(第2课时)(分层作业).docx
5.1.3 软体动物和节肢动物(第1课时)(分层作业).docx
5.1.3 软体动物和节肢动物(第2课时)(分层作业).docx
5.1.4 鱼(第1课时)(分层作业).docx
5.1.4 鱼(第2课时)(分层作业).docx
5.1.5 两栖动物和爬行动物(第1课时)(分层作业).docx
5.1.5 两栖动物和爬行动物(第2课时)(分层作业).docx
5.1.6 鸟(第1课时)(分层作业).docx
5.1.6 鸟(第2课时)(分层作业).docx
5.1.7 哺乳动物(分层作业).docx
5.2.1 动物的运动(分层作业).docx
5.2.2 先天性行为和学习行为(第1课时)(分层作业).docx
5.2.2 先天性行为和学习行为(第2课时)(分层作业).docx
5.2.3 社会行为(第1课时)(分层作业).docx
5.2.3 社会行为(第2课时)(分层作业).docx
5.3 动物在生物圈中的作用(分层作业).docx
5.4.1 细菌和真菌的分布(分层作业).docx
5.4.2 细菌(分层作业).docx
5.4.3 真菌(第1课时)(分层作业).docx
5.4.3 真菌(第2课时)(分层作业).docx
5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用(分层作业).docx
5.4.5 人类对细菌和真菌的利用(第1课时)(分层作业).docx
5.4.5 人类对细菌和真菌的利用(第2课时)(分层作业).docx
5.5 [练习·基础巩固]病毒.docx
5.5 [练习·能力提升]病毒.docx
5.5 [练习·素能拓展]病毒.docx
6.1.1 尝试对生物进行分类 [练习·基础巩固].docx
6.1.1 尝试对生物进行分类 [练习·素能拓展].docx
6.1.1 尝试对生物进行分类[练习·能力提升].docx
6.1.2 从种到界[练习·基础巩固].docx
6.1.2 从种到界[练习·能力提升].docx
6.1.2 从种到界[练习·素能拓展].docx
6.2 认识生物的多样性[练习·基础巩固].docx
6.2 认识生物的多样性[练习·能力提升].docx
6.2 认识生物的多样性[练习·素能拓展].docx
6.3 保护生物的多样性[练习·基础巩固].docx
6.3 保护生物的多样性[练习·能力提升].docx
6.3 保护生物的多样性[练习·素能拓展].docx
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