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(1)--0_1 探索奇妙的自然界 同步练习_doc.doc
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(10)--2_2_2 孢子植物 同步练习_doc.doc
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(11)--2_3 细菌和真菌 同步练习_doc.doc
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(12)--2_4 生物的分类 同步练习_doc.doc
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(13)--3_1 生物物种的多样性 同步练习_doc.doc
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(14)--3_2 同种生物的差异性 同步练习_doc.doc
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(15)--3_3 保护生物的多样性 同步练习_doc.doc
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(16)--4_1 生物体 同步练习_doc.doc
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(17)--4_2 细胞 同步练习_doc.doc
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(18)--4_3 组织、器官和系统 同步练习_doc.doc
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(19)--4_4 拓展1 显微镜 同步练习_doc.doc
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(2)--0_2 什么是科学探究 同步练习_doc.doc
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(20)--4_5 拓展2 观察动物细胞和植物细胞 同步练习_doc.doc
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(21)--5_1 地球的形状和大 同步练习_doc.doc
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(22)--5_2 地球仪和经纬 同步练习_doc.doc
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(23)--5_3 地图和平面 同步练习_doc.doc
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(24)--6_1 火山与地震 同步练习_doc.doc
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(25)--6_2 海陆的变迁 同步练习_doc.doc
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(26)--6_3 千姿百态的地形 同步练习_doc.doc
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(27)--7_1 地球的运动 同步练习_doc.doc
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(28)--7_2 昼夜与四季（1） 同步练习_doc.doc
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(29)--7_2 昼夜与四季（2） 同步练习_doc.doc
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(3)--0_3 建立健康信息档案 同步练习_doc.doc
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(30)--7_3 月球与月相（1） 同步练习_doc.doc
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(31)--7_3 月球与月相（2） 同步练习_doc.doc
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(32)--7_3 月球与月相（3） 同步练习_doc.doc
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(33)--8_1 观认天星 同步练习_doc.doc
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(34)--8_2 太阳 同步练习_doc.doc
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(35)--8_3 太阳系 同步练习_doc.doc
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(36)--8_4 银河系和河外星系 同步练习_doc.doc
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(4)--0_4 几个重要的科学概念 同步练习_doc.doc
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(5)--1_1 艳丽多姿的生物 同步练习_doc.doc
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(6)--1_2 生物的基本特征 同步练习_doc.doc
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(7)--2_1_1 有脊椎动物 同步练习_doc.doc
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(8)--2_1_2 无脊椎动物 同步练习_doc.doc
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(9)--2_2_1 种子植物 同步练习_doc.doc
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