-知识付费会员-/会员课程/22.儿童绘本合集.Pdd-有家知识库/10.绘本阅读指导师课程/如何养出小书虫：亲子绘本阅读课（三合一）74节

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10_绘本精读方法课-模块B-10读中篇：声表塑造法——动物模仿.mp4
11_绘本精读方法课-模块B-11读中篇：身表塑造法——拟声环效.mp4
12_绘本精读方法课-读中篇：声表塑造法——翻页声效.mp4
13_绘本精读方法课-模块B-13读中篇：声表塑造法——语速控制.mp4
14_绘本精读方法课-模块B-14读中篇：肢体演绎互动法——父母肢体演绎.mp4
15_绘本精读方法课-模块B-15读中篇：肢体演绎互动法——亲子肢体互动.mp4
16_绘本精读方法课-模块B-16读中篇：TPR英文拓展法.mp4
17_绘本精读方法课-模块B-17读中篇：图书立体互动法.mp4
18_绘本精读方法课-模块B-18语言发展互动法大版本新.mp4
19_绘本精读方法课-模块B-19读中篇：自然开口游戏法.mp4
1_绘本精读方法课-读前篇：绘本兴趣导入法.mp4
20_绘本精读方法课-模块B-20读中篇：画面细节读法.mp4
21_绘本精读方法课-模块B-21读中篇：儿歌改编唱读法.mp4
22_绘本精读方法课-读后篇：教育意义延展法.mp4
23_绘本精读方法课-模块B-23读后篇：读后延伸活动法.mp4
24_绘本精读方法课-读后篇：绘本高效磨耳法.mp4
25_共读实战拆解课-导学篇：实战拆解导学课.mp4
26_共读实战拆解课-解析篇：Busy Spider 实战课（上） .mp4
27_共读实战拆解课-解析篇：Busy Spider 实战课（下）.mp4
28_共读实战拆解课-解析篇：Pete The Cat 实战课（上）.mp4
29_共读实战拆解课-解析篇：Pete The Cat 实战课（下）.mp4
2_绘本精读方法课-导学篇：高效学习的“学记练”三步法.mp4
30_共读实战拆解课-解析篇：From Head to Toe 实战课（上）.mp4
31_共读实战拆解课-解析篇：From Head to Toe 实战课（下）.mp4
32_经典绘本精读课-家长篇：Dear Zoo 标准指导课.mp4
33_经典绘本精读课-家长篇：Dear Zoo 进阶指导课.mp4
34_经典绘本精读课-儿童篇：Dear Zoo 精读示范课（上）.mp4
35_经典绘本精读课-儿童篇：Dear Zoo 精读示范课（下）.mp4
36_原版精读计划答疑案例-低幼宝宝对新书不感兴趣要怎么做铺垫？.mp4
37_原版精读计划答疑案例-1.5岁内的小宝宝，怎么做拓展游戏？.mp4
38_原版精读计划答疑案例-孩子在亲子共读时占据了主动权，家长应该怎么办？.mp4
39_原版精读计划答疑案例-家长怎么做才能进一步加强英语学习兴趣？.mp4
3_绘本精读方法课-读前篇：绘本拆解备课法—三遍拆书法（上）.mp4
40_原版精读计划答疑案例-低幼宝宝应该怎么输入英文？.mp4
41_原版精读计划答疑案例-孩子想自己读新书时，家长应该怎么加入拓展知识？.mp4
42_原版精读计划答疑案例-孩子不想说动物名字，只说动物的叫声怎么办？.mp4
43_原版精读计划答疑案例-共读时，大宝二宝的关注点不一样怎么办？.mp4
44_原版精读计划答疑案例-孩子对读书的兴趣减少了怎么办？.mp4
45_原版精读计划答疑案例-记录孩子视频时，孩子总被手机视频吸引不配合怎么办？.mp4
46_原版精读计划答疑案例-怎么为孩子增加其他领域的英语语言拓展？.mp4
47_原版精读计划答疑案例-孩子对绘本自主选择意愿强烈，怎么增加其他类型绘本？.mp4
48_原版精读计划答疑案例-孩子喜欢把书搬来搬去怎么办？.mp4
49_原版精读计划答疑案例-母语强势期的孩子，总是让家长讲中文绘本怎么办？.mp4
4_绘本精读方法课-模块B-3读前篇：绘本拆解备课法——三遍拆书法下.mp4
50_原版精读计划答疑案例-书架上的绘本摆放有什么好的建议？.mp4
51_原版精读计划答疑案例-遇到语法问题家长不会解决怎么办？.mp4
52_原版精读计划答疑案例-备好的课总是被孩子打断怎么办？.mp4
53_原版精读计划答疑案例-大宝抵触英文，二宝太小读绘本没反馈怎么办？.mp4
54_原版精读计划答疑案例-共读时遇到不会的英文名词能用中文代替吗？.mp4
55_原版精读计划答疑案例-孩子对绘本兴趣下降怎么办？.mp4
56_原版精读计划答疑案例-磨耳朵是每次磨一本，还是把以前的加到一起？.mp4
57_原版精读计划答疑案例-新书孩子总要自己先读怎么办？.mp4
58_原版精读计划答疑案例-孩子一看手机就想看动画片，该怎么办？.mp4
59_原版精读计划答疑案例-什么时候可以给孩子放全英文磨耳朵？.mp4
5_绘本精读方法课-读前篇：绘本拆解备课法——八格备课法上.mp4
60_原版精读计划答疑案例-怎么确定可以给孩子开始下一本绘本共读了？.mp4
61_原版精读计划答疑案例-怎么让宝宝早点儿英文输出？.mp4
62_原版精读计划答疑案例-孩子害怕绘本里的页面怎么办？.mp4
63_原版精读计划答疑案例-孩子喜欢看电视，不喜欢看英语启蒙课程怎么办？.mp4
64_原版精读计划答疑案例-小龄宝宝应该买实物类的绘本还是抽象类的绘本？.mp4
65_原版精读计划答疑案例-发音相似的英文单词，怎么帮孩子区别？.mp4
66_原版精读计划答疑案例-孩子总是反复读同一页怎么办？.mp4
67_原版精读计划答疑案例-绘本内容较难或者有点抽象，该怎么给孩子启蒙？.mp4
68_原版精读计划答疑案例-家里有两个宝宝，应该怎么读绘本？.mp4
69_原版精读计划答疑案例-对比看绘本，孩子更想看动画片怎么办？.mp4
6_绘本精读方法课-读前篇：绘本拆解备课法—八格备课法（下）.mp4
70_原版精读计划答疑案例-怎么带动爷爷奶奶参与共读？.mp4
71_原版精读计划答疑案例-低幼宝宝读绘本没反应怎么办？.mp4
72_原版精读计划答疑案例-日常生活中为孩子讲英文，担心自己说的不标准怎么办？.mp4
73_原版精读计划答疑案例-同时启蒙宝宝的中文和英文，会不会混淆？.mp4
74_原版精读计划答疑案例-低龄宝宝喜欢乱翻页怎么办？.mp4
7_绘本精读方法课-读前篇：逐级双语阅读法——父母误区.mp4
8_绘本精读方法课-读前篇：逐级双语阅读法——双语策略.mp4
9_绘本精读方法课-读前篇：逐级双语阅读法——逐级双语.mp4

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