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  • 01.1课自驱法拉利.mp4
  • 02.2父母的3重身份与两个替身.mp4
  • 10_11课父母具体说什么可以培养孩子成长心态.mp4
  • 11_13脑科学层面解说叛逆与学习差.mp4
  • 12_14解决压力全方案.mp4
  • 13_15避开专注力的那些坑.mp4
  • 14_16课三分钟的热度.mp4
  • 15_17鸟瞰专注力.mp4
  • 16_18进入心流的7大要领.mp4
  • 17_19收回专注.mp4
  • 18_20天才与意志力的伪命题.mp4
  • 19_22想起来与蹦出来的区别.mp4
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  • 21_26越夸越怂越不学(上).mp4
  • 22_26越夸越怂越不学(下).mp4
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  • 24_31愿景目标结合实现孩子自驱力.mp4
  • 25_324天记5个单词英语高考141分.mp4
  • 26_33课总规划英语数理化(上集).mp4
  • 27_33课总规划英语数理化(下集).mp4
  • 28_34中小学开始规划避免结构性多余.mp4
  • 29_35如何高效使用番茄钟.mp4
  • 30_36扁鹊的大哥了解一下.mp4
  • 31_37做孩子友军的三条橄榄枝.mp4
  • 32_38课大脑天生讨厌思考的底层逻辑.mp4
  • 33_39习得性无助.mp4
  • 34_40抓道放术(上).mp4
  • 35_40抓道放术(下).mp4
  • 36_42讨厌学习怎样转化成乐于学习.mp4
  • 37_44课把孩子的责任还给孩子.mp4
  • 38_28未来人才的供需关系(更新lxknumber2).mp4
  • 3_3画蛇添足不如顺水推舟.mp4
  • 4_5警惕假努力,警惕真努力.mp4
  • 5_6易忽视的破坏内驱力的三把屠刀.mp4
  • 6_第7课(上)过度养教房间里的大象.mp4
  • 7_7课(下)房间里的大象.mp4
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