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【120】幼儿-儿童资源
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G 中文早教教案 早教视频
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23.孙瑞雪讲座(儿童教育专家)
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孙瑞雪讲座(儿童教育专家)
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孙瑞雪儿童敏感期家庭解决方案50节音频课
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01.发刊词 0~6岁,成功捕捉敏感期,激活孩子潜能-文稿.doc
01.发刊词│0~6岁,成功捕捉敏感期,激活孩子潜能【更多课程加微信:8418443】.mp3
02.1. 视觉|如何做好视觉激发,塑造孩子的认知基础-文稿.docx
02.1. 视觉|如何做好视觉激发,塑造孩子的认知基础【更多课程加微信:8418443】.mp3
03.2. 口|如何喂养,才能更好地激活口的发展202207171529.docx
03.2. 口|如何喂养,才能更好地激活口的发展【更多课程加微信:8418443】.mp3
04.3. 口|看到孩子吃手,你该怎么办202207171557.docx
04.3. 口|看到孩子吃手,你该怎么办【更多课程加微信:8418443】.mp3
05.4. 口|如何让孩子安全地用嘴巴探索世界】202207171558.docx
05.4. 口|如何让孩子安全地用嘴巴探索世界】【更多课程加微信:8418443】.mp3
06.5. 口|孩子总“咬人”,错过口的敏感期如何补救202207171559.docx
06.5. 口|孩子总“咬人”,错过口的敏感期如何补救【更多课程加微信:8418443】.mp3
07.6. 手|抓、捏、拍里的精细动作能力养成202207171600.docx
07.6. 手|抓、捏、拍里的精细动作能力养成【更多课程加微信:8418443】.mp3
08.7. 手|扔玩具不要管,儿童在用手“思考202207200735.docx
08.7. 手|扔玩具不要管,儿童在用手“思考【更多课程加微信:8418443】.mp3
09.8. 走│“蹦”、爬、走,宝宝在身体上真正与成人分离202207200735.docx
09.8. 走│“蹦”、爬、走,宝宝在身体上真正与成人分离【更多课程加微信:8418443】.mp3
10.9. 走|孩子的世界是如何从平面到立体.mp3
10.9. 走|孩子的世界是如何从平面到立体202207200735.docx
11.10. 空间|扔、拨、塞的出现,是发现和探索空间的开始.mp3
11.10. 空间|扔、拨、塞的出现,是发现和探索空间的开始202207200736.docx
12.11. 空间|抛撒、搬运和垒高,不是故意破坏,而在提升空间感知.mp3
12.11. 空间|抛撒、搬运和垒高,不是故意破坏,而在提升空间感知202207171756.docx
13.12. 空间|钻缝、爬高,孩子在“极限”探索中拓展身体和心理.mp3
13.12. 空间|钻缝、爬高,孩子在“极限”探索中拓展身体和心理202207200736.docx
14.13._细小事物|如何用小石头、小纸片训练孩子的专注力.mp3
14.13._细小事物|如何用小石头、小纸片训练孩子的专注力202207200737.docx
15.14. 秩序|到了“陌生环境”就哭闹,是孩子胆小吗?.mp3
15.14. 秩序|到了“陌生环境”就哭闹,是孩子胆小吗?202207200742.docx
16.15. 秩序|孩子总说“不”,非按自己意思来,是被惯坏了吗.mp3
16.15. 秩序|孩子总说“不”,非按自己意思来,是被惯坏了吗202207200741.docx
17.16. 模仿|模仿摔倒也是进步?看孩子如何自驱动.mp3
17.16. 模仿|模仿摔倒也是进步?看孩子如何自驱动202207200742.docx
18.17. 模仿|为什么不让模仿是扼杀孩子的创造力.mp3
18.17. 模仿|为什么不让模仿是扼杀孩子的创造力202207200801.docx
19.18.自我意识|又打又咬,为什么突然变成了“坏小孩.mp3
19.18.自我意识|又打又咬,为什么突然变成了“坏小孩202207200745.docx
20.19. 自我意识|孩子张口就说“不”,是因为没有爱心吗.mp3
20.19. 自我意识|孩子张口就说“不”,是因为没有爱心吗202207200747.docx
21.20. 自我意识 什么都说是“我的”,是孩子自私吗.mp3
21.20. 自我意识 什么都说是“我的”,是孩子自私吗202207200748.docx
22.21. 审美|给孩子的东西不完整就哭闹,是矫情吗.mp3
22.21. 审美|给孩子的东西不完整就哭闹,是矫情吗202207200748.docx
23.22. 审美|化妆、穿高跟鞋,孩子是在“臭美”吗.mp3
23.22. 审美|化妆、穿高跟鞋,孩子是在“臭美”吗202207200750.docx
24.23. 审美|为什么孩子建构道德感,不能忽视“美.mp3
24.23. 审美|为什么孩子建构道德感,不能忽视“美202207200751.docx
25.24. 建立概念|孩子“指鹿为马”闹笑话,是认知出了问题吗.mp3
25.24. 建立概念|孩子“指鹿为马”闹笑话,是认知出了问题吗202207200752.docx
26.25. 建立概念|如何不吼叫、不打骂,就让孩子知道“烫,不碰.mp3
26.25. 建立概念|如何不吼叫、不打骂,就让孩子知道“烫,不碰202207200752.docx
27.26. 执拗|孩子一不如意就哭闹,为什么反倒是进步】.mp3
27.26. 执拗|孩子一不如意就哭闹,为什么反倒是进步】202207200753.docx
28.27. 延续秩序|想让孩子有规矩,为什么要支持他“管闲事】.mp3
28.27. 延续秩序|想让孩子有规矩,为什么要支持他“管闲事】202207200755.docx
29.28. 语言|语言启蒙,可不是鹦鹉学舌那么简单】.mp3
29.28. 语言|语言启蒙,可不是鹦鹉学舌那么简单】202207211508.docx
30.29. 语言|孩子出口成“脏”,是学坏了吗】.mp3
30.29. 语言|孩子出口成“脏”,是学坏了吗】202207211515.docx
31.30. 逻辑思维|“为什么”挂在嘴边,是爱思考,还是故意逗大人】.mp3
31.30. 逻辑思维|“为什么”挂在嘴边,是爱思考,还是故意逗大人】202207211518.docx
32.31 剪贴涂|剪刀、胶带、颜料,小物品里的儿童大发展】.mp3
32.31 剪贴涂|剪刀、胶带、颜料,小物品里的儿童大发展】202207211533.docx
33.32. 绘画|孩子到处胡乱涂鸦,该管他吗】.mp3
33.32. 绘画|孩子到处胡乱涂鸦,该管他吗】202207211534.docx
34.33. 绘画|让孩子把时间花在画画上,到底有用没用】.mp3
34.33. 绘画|让孩子把时间花在画画上,到底有用没用】202207211537.docx
35.34 .人际交往|孩子用贵的东西交换便宜的,是故意讨好他人吗】.mp3
35.34 .人际交往|孩子用贵的东西交换便宜的,是故意讨好他人吗】202207211538.docx
36.35 人际交往|孩子不知道怎么交朋友怎么办】.mp3
36.35 人际交往|孩子不知道怎么交朋友怎么办】202207241118.docx
37.36 人际交往|孩子被“孤立”,不介入才正确】.mp3
37.36 人际交往|孩子被“孤立”,不介入才正确】202207241120.docx
38.37 出生|孩子问“我是从哪里来的”,你该怎么答】.mp3
38.37 出生|孩子问“我是从哪里来的”,你该怎么答】202207220715.docx
39.38 性别|孩子关注男孩女孩的身体,如何不尴尬做好性教育启蒙】.mp3
39.38 性别|孩子关注男孩女孩的身体,如何不尴尬做好性教育启蒙】202207220730.docx
40.39 情感|孩子黏妈妈、反复问“你爱我吗”,是怎么回事.mp3
40.39 情感|孩子黏妈妈、反复问“你爱我吗”,是怎么回事202207220712.docx
41.40.婚姻|孩子突然嚷着要“结婚”,如何化解.mp3
41.40.婚姻|孩子突然嚷着要“结婚”,如何化解202207220712.docx
42.41 身份确认|孩子扮演艾莎公主、蜘蛛侠,仅仅是游戏吗.mp3
42.41 身份确认|孩子扮演艾莎公主、蜘蛛侠,仅仅是游戏吗202207220711.docx
43.42 数学│孩子最佳的数学启蒙,从哪里开始.mp3
43.42 数学│孩子最佳的数学启蒙,从哪里开始202207220710.docx
44.43 数学│如何引导,让孩子爱上数学.mp3
45.44 音乐|孩子学琴3分钟热度,该坚持还是放弃.mp3
45.44 音乐|孩子学琴3分钟热度,该坚持还是放弃202207220708.docx
46.45 符号|如何潜移默化地让孩子识字.mp3
46.45 符号|如何潜移默化地让孩子识字202207220707.docx
47.46 书写|怎么引导,孩子认字快、写字好.mp3
47.46 书写|怎么引导,孩子认字快、写字好202207220707.docx
48.47. 社会性兴趣|集市、动物园、博物馆如何帮助孩子更好融入社会.mp3
48.47. 社会性兴趣|集市、动物园、博物馆如何帮助孩子更好融入社会202207220706.docx
49.48 动植物、实验|从亲近自然开始,构建让孩子受益终身的认知力.mp3
49.48 动植物、实验|从亲近自然开始,构建让孩子受益终身的认知力202207220706.docx
50.49 课程复盘:捕捉儿童敏感期脉络,让养育事半功倍.mp3
50.49 课程复盘:捕捉儿童敏感期脉络,让养育事半功倍202207220706.docx
51.50. 答疑课|如何完成敏感期的成长.mp3
51.50. 答疑课|如何完成敏感期的成长202207220723.docx
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