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01_八年级下册体验课《模型、符号的建立与作用》.mp4
02_1.1指南针为什么能指方向（一）.mp4
03_1.1指南针为什么能指方向（二）.mp4
04_1.2电生磁.mp4
05_1.3电磁铁的应用.mp4
06_1.4电动机（一）.mp4
07_1.4电动机（二）.mp4
08_1.5磁生电.mp4
09_1.6家庭用电.mp4
10_1.7电的安全使用.mp4
11_2.1模型、符号的建立与作用.mp4
12_2.2物质的微观粒子模型（一）.mp4
13_2.2物质的微观粒子模型（二）.mp4
14_2.3原子结构的模型（一）.mp4
15_2.3原子结构的模型（二）.mp4
16_2.4组成物质的元素.mp4
17_2.5表示元素的符号.mp4
18_2.6表示物质的符号（一）.mp4
19_2.6表示物质的符号（二）.mp4
20_2.6表示物质的符号（三）.mp4
21_2.7元素符号表示的量.mp4
22_3.1空气与氧气（一）.mp4
23_3.1空气与氧气（二）.mp4
24_3.1空气与氧气（三）.mp4
25_3.1空气与氧气（四）.mp4
26_3.1空气与氧气（五）.mp4
27_3.1空气与氧气（六）.mp4
28_3.2氧化和燃烧（一）.mp4
29_3.2氧化和燃烧（二）.mp4
30_3.2氧化和燃烧（三）.mp4
31_3.2氧化和燃烧（四）.mp4
32_3.2氧化和燃烧（五）.mp4
33_3.2氧化和燃烧（六）.mp4
34_3.3化学方程式（一）.mp4
35_3.3化学方程式（二）.mp4
36_3.3化学方程式（三）.mp4
37_3.4二氧化碳（一）.mp4
38_3.4二氧化碳（二）.mp4
39_3.5生物的呼吸和呼吸作用（一）.mp4
40_3.5生物的呼吸和呼吸作用（二）.mp4
41_3.6光合作用.mp4
42_3.7自然界中的氧循环和碳循环.mp4
43_3.8空气污染与保护.mp4
44_4.1土壤的成分.mp4
45_4.2各种各样的土壤.mp4
46_4.3植物的根与物质吸收（一）.mp4
47_4.3植物的根与物质吸收（二）.mp4
48_4.3植物的根与物质吸收（三）.mp4
49_4.4植物的茎与物质运输（一）.mp4
50_4.4植物的茎与物质运输（二）.mp4
51_4.5植物的叶与蒸腾作用.mp4
52_4.6保护土壤.mp4
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