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【会员福利】2024年
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002.【家庭教育系列】合集
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003 孙路弘《亲子教育系列课程》120套
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孙路弘系列50+
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066-育儿姿势系列课
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标签的人生:心理畸形(育儿姿势24).mp4
错误的绘本打开方式,摧毁的是儿童的认知能力(育儿姿势04).mp4
大脑与运动,与食物,与环境的关系决定健康:由内而外(育儿姿势09).mp4
儿童保健品的补救.mp4
父母不要改变自己,重点在对孩子的影响结果,可以改变。认命:是积极(育儿姿势13).mp4
父母平常征求孩子的意见和想法吗?自信与自尊:形成的过程(育儿姿势16).mp4
父母有抑扬顿挫陶醉其中的时候吗?诗歌:眼前的潮流(育儿姿势18).mp4
孩子吃糖——毁一生(育儿姿势03).mp4
孩子开始对你说不,那是听了太多你说的不。交流才是培育的动作(育儿姿势11).mp4
孩子写作业慢,揍一顿?孩子坐不住,打一顿?管教靠什么:暴力?(育儿姿势07).mp4
机械背诵,别人的口水,当作训练的内容,这是口才还是口技?(育儿姿势19)4.mp4
家规的要点在立的过程,而不是内容,次序对吗?家规与边界(育儿姿势21).mp4
家庭夫妻关系是儿童的情感土壤。彼此之间的对话就知道儿童的内心。(育儿姿势10).mp4
流行的脑开发,都是40年前的过时做法了(育儿姿势06).mp4
没有那个身高,一心打篮球,鸭子必须上架!奥数:速度与功效(4育儿姿势17).mp4
拿走自己想要的东西,这是拥有的欲望失控和需求压抑(育儿姿势23).mp4
你真的了解自己的孩子吗?青春期的少年:困扰的出口(育儿姿势22).mp4
陪伴,本质上不是建设亲情,而是儿童的心理安全感:(育儿姿势05).mp4
小学最重要的学习习惯与课程完全无关,五个核心要素都可以观察到:(育儿姿势08).mp4
已经缺乏安全感,就认了吧!开始建立儿童自我。(育儿姿势14).mp4
意愿是否实现,形成情的感觉,对人对感觉:情商的形成(育儿姿势20).mp4
育儿姿势01.mp4
育儿姿势02.mp4
育儿姿势12.mp4
育儿姿势15儿童的潜能:父母的大惊小怪.mp4
左利手的机会与挫折(育儿姿势25).mp4
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