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七年级上册数学
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七年级上册数学（新版）
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七上数学【湘教版】
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【湘教版】课件+教案+大单元设计
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1.1 认识负数（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.2.1 数轴（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.2.2 相反数（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.2.3 绝对值（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.3 有理数大小的比较（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.4.1.1 有理数的加法（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.4.1.2 有理数的加法运算律 （课件+教案+大单元整体教学设计）
1.4.2 有理数的减法（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.4.3 有理数的加减混合运算（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.5.1.1 有理数的乘法（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.5.1.2 有理数的乘法运算律（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.5.2 有理数的除法（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.5.3 有理数的乘除（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.6.1 认识乘方（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.6.2 科学记数法（课件+教案+大单元整体教学设计）
1.7 有理数的混合运算（课件+教案+大单元整体教学设计）
2.1.1 代数式的概念（课件+教案+大单元整体教学设计）
2.1.2 列代数式（课件+教案+大单元整体教学设计）
2.2 代数式的值（课件+教案+大单元整体教学设计）
2.3.1 整式的概念（课件+教案+大单元整体教学设计）
2.3.2 合并同类项（课件+教案+大单元整体教学设计）
2.4.1 去括号（课件+教案+大单元整体教学设计）
2.4.2 整式的加减（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.1 等量关系和方程（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.2.1 等式的基本性质（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.2.2 移项（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.2.3 去括号和去分母（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.3 一元一次方程的解法（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.4.1 一元一次方程的应用（1）（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.4.2 一元一次方程的应用（2）（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.5 认识二元一次方程组（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.6.1 代入消元法解二元一次方程组（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.6.2 加减消元法解二元一次方程组（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.7.1 二元一次方程组的应用（1）（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.7.2 二元一次方程组的应用（2）（课件+教案+大单元整体教学设计）
3.8 三元一次方程组及其解法（课件+教案+大单元整体教学设计）
4.1立体图形与平面图形（课件+教案+大单元整体教学设计）
4.2.1 线段、射线、直线（课件+教案+大单元整体教学设计）
4.2.2 线段的长短比较与和差关系（课件+教案+大单元整体教学设计）
4.3.1角与角的大小比较（课件+教案+大单元整体教学设计）
4.3.2.1角的度量与计算（课件+教案+大单元整体教学设计）
4.3.2.2余角和补角（课件+教案+大单元整体教学设计）
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