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【初中生物】
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人教版初中生物
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七年级生物上册(人教版)
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教学设计
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老课标内容(可先参考)
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1.1.1 生物的特征(教学设计)-(人教版).docx
1.1.2 调查周边环境中的生物(教学设计)-(人教版).docx
1.2.1 生物与环境的关系(教学设计)-(人教版).docx
1.2.2 生物与环境组成生态系统(教学设计)-(人教版).docx
1.2.3 生物圈是最大的生态系统(教学设计)-(人教版).docx
2.1.1 练习使用显微镜(教学设计)-(人教版).docx
2.1.2 植物细胞(教学设计)-(人教版).docx
2.1.3 动物细胞(教学设计)-(人教版).docx
2.1.4 细胞的生活(教学设计)-(人教版).docx
2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞(教学设计)-(人教版).docx
2.2.2 动物体的结构层次(教学设计)-(人教版).docx
2.2.3 植物体的结构层次(教学设计)-(人教版).docx
2.2.4 单细胞生物(教学设计)-(人教版).docx
3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物(教学设计)-(人教版).docx
3.1.2 种子植物(教学设计)-(人教版).docx
3.2.1 种子的萌发(教学设计)-(人教版).docx
3.2.2 植株的生长(教学设计)-(人教版).docx
3.2.3 开花和结果(教学设计)-(人教版).docx
3.3 绿色植物与生物圈的水循环(教学设计)-(人教版).docx
3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(教学设计)-(人教版).docx
3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气(教学设计)-(人教版).docx
3.5.2 绿色植物的呼吸作用(教学设计)-(人教版).docx
3.6 爱护植被,绿化祖国(教学设计)-(人教版).docx
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