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主页/初中物理重难点/八年级物理上册（人教版）/教学设计/老课标内容（可先参考）/

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1.1 长度和时间的测量（第1课时）（教学设计）-（人教版）.docx
1.1 长度和时间的测量（第2课时）（教学设计）-（人教版）.docx
1.2 运动的描述（教学设计）-（人教版）.docx
1.3 运动的快慢（教学设计）-（人教版）.docx
1.4 测量平均速度（教学设计）-（人教版）.docx
2.1 声音的产生和传播（教学设计）-（人教版）.docx
2.2 声音的特性（教学设计）-（人教版）.docx
2.3 声的利用（教学设计）-（人教版）.docx
2.4 噪声的危害和控制（教学设计）-（人教版）.docx
3.1 温度（教学设计）-（人教版）.docx
3.2 熔化和凝固（教学设计）-（人教版）.docx
3.3 汽化和液化（教学设计）-（人教版）.docx
3.4 升华和凝华（教学设计）-（人教版）.docx
4.1 光的直线传播（教学设计）-（人教版）.docx
4.2 光的反射（教学设计）-（人教版）.docx
4.3 平面镜成像（教学设计）-（人教版）.docx
4.4 光的折射（教学设计）-（人教版）.docx
4.5 光的色散（教学设计）-（人教版）.docx
5.1 透镜（教学设计）-（人教版）.docx
5.2 生活中的透镜（教学设计）-（人教版）.docx
5.3 凸透镜成像的规律（教学设计）-（人教版）.docx
5.4 眼睛和眼镜（教学设计）-（人教版）.docx
5.5 显微镜和望远镜（教学设计）-（人教版）.docx
6.1 质量（教学设计）-（人教版）.docx
6.2密度（教学设计）-（人教版）.docx
6.3 测量物质的密度（教学设计）-（人教版）.docx
6.4 密度与社会生活（教学设计）-（人教版）.docx
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