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八年级生物上册(人教版)
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【老课标】资料
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教学设计
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5.1.1 腔肠动物和扁形动物(教学设计)-(人教版).docx
5.1.2 线形动物和环节动物(教学设计)-(人教版).docx
5.1.3 软体动物和节肢动物(教学设计)-(人教版).docx
5.1.4 鱼(教学设计)- (人教版).docx
5.1.5 两栖动物和爬行动物(教学设计)-(人教版).docx
5.1.6 鸟(教学设计)-(人教版).docx
5.1.7 哺乳动物(教学设计)-(人教版).docx
5.2.1 动物的运动(教学设计)-(人教版).docx
5.2.2 先天性行为和学习行为(教学设计)-(人教版).docx
5.2.3 社会行为(教学设计)-(人教版).docx
5.3 动物在生物圈中的作用(教学设计)- (人教版).docx
5.4.1 细菌和真菌的分布(教学设计)- (人教版).docx
5.4.2 细菌(教学设计)-(人教版).docx
5.4.3 真菌 ( 教学设计)-(人教版).docx
5.5 病毒 ( 教学设计)- (人教版).docx
6.1.1 尝试对生物进行分类(教学设计)- (人教版).docx
6.1.2 从种到界(教学设计)-(人教版).docx
6.2 认识生物的多样性(教学设计)-(人教版).docx
6.3 保护生物的多样性(教学设计)-(人教版) .docx
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