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主页/初中教辅总/八年级生物上册（人教版）/2025新版第二套/【老课标】资料/教学设计/

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5.1.1 腔肠动物和扁形动物（教学设计）-（人教版）.docx
5.1.2 线形动物和环节动物（教学设计）-（人教版）.docx
5.1.3 软体动物和节肢动物（教学设计）-（人教版）.docx
5.1.4 鱼（教学设计）- （人教版）.docx
5.1.5 两栖动物和爬行动物（教学设计）-（人教版）.docx
5.1.6 鸟（教学设计）-（人教版）.docx
5.1.7 哺乳动物（教学设计）-（人教版）.docx
5.2.1 动物的运动（教学设计）-（人教版）.docx
5.2.2 先天性行为和学习行为（教学设计）-（人教版）.docx
5.2.3 社会行为（教学设计）-（人教版）.docx
5.3 动物在生物圈中的作用（教学设计）- （人教版）.docx
5.4.1 细菌和真菌的分布（教学设计）- （人教版）.docx
5.4.2 细菌（教学设计）-（人教版）.docx
5.4.3 真菌 ( 教学设计)-（人教版）.docx
5.5 病毒 ( 教学设计)- （人教版）.docx
6.1.1 尝试对生物进行分类（教学设计）- （人教版）.docx
6.1.2 从种到界（教学设计）-（人教版）.docx
6.2 认识生物的多样性（教学设计）-（人教版）.docx
6.3 保护生物的多样性（教学设计）-（人教版） .docx
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