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  • 10.1 认识生物多样性（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 10.2 保护生物多样性我们在行动（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 11.1 种子的萌发（第1课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 11.1 种子的萌发（第2课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 11.2 植物的生长（第1课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 11.2 植物的生长（第2课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 11.3 植物的开花和结果（第1课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 11.3 植物的开花和结果（第2课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 12.1 植物是生物圈中的生产者（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 12.2 植物维持生物圈中的碳氧平衡（第1课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 12.2 植物维持生物圈中的碳氧平衡（第2课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 12.2 植物维持生物圈中的碳氧平衡（第3课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 12.3 植物参与生物圈中的水循环（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 7.1 藻类（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 7.2 苔藓植物和蕨类植物（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 7.3 种子植物（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 8.1 无脊椎动物（第1课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 8.1 无脊椎动物（第2课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 8.2 脊椎动物（第1课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 8.2 脊椎动物（第2课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 8.2 脊椎动物（第3课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 8.2 脊椎动物（第4课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 9.1 病毒与细菌（第1课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 9.1 病毒与细菌（第2课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 9.2 真菌（第1课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx
  • 9.2 真菌（第2课时）（教学设计）-（苏科版2024）.docx

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