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  • 第12课 纪念白求恩(教学设计)-(统编版).docx
  • 第13课 植树的牧羊人(教学设计)-(统编版).docx
  • 第14课 走一步,再走一步(教学设计)-(统编版).docx
  • 第15课 诫子书(教学设计)-(统编版).docx
  • 第16课 猫(教学设计)-(统编版).docx
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  • 第18课 狼(教学设计)-(统编版).docx
  • 第19课 皇帝的新装(教学设计)-(统编版).docx
  • 第1课 春(教学设计)-(统编版).docx
  • 第20课 天上的街市(教学设计)-(统编版).docx
  • 第21课 女娲造人(教学设计)-(统编版).docx
  • 第22课 寓言四则(教学设计)-(统编版).docx
  • 第2课 济南的冬天(教学设计)-(统编版).docx
  • 第3课 雨的四季(教学设计)-(统编版).docx
  • 第4课 古代诗歌四首(教学设计)-(统编版).docx
  • 第5课 秋天的怀念(教学设计)-(统编版).docx
  • 第6课 散步(教学设计)-(统编版).docx
  • 第7课 散文诗二首(教学设计)-(统编版).docx
  • 第9课 从百草园到三味书屋(教学设计)-(统编版).docx
  • 第六单元 课外古诗词诵读(教学设计)-(统编版).docx
  • 第三单元 课外古诗词诵读(教学设计)-(统编版).docx
  • 名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜(教学设计)-(统编版).docx
  • 名著导读:《西游记》精读和跳读(教学设计)-(统编版).docx
  • 写作:发挥联想和想象(教学设计)-(统编版).docx
  • 写作:热爱生活,热爱写作(教学设计)-(统编版).docx
  • 写作:如何突出中心(教学设计) -(统编版).docx
  • 写作:思路要清晰(教学设计)-(统编版).docx
  • 写作:写人要抓住特点(教学设计)-(统编版).docx
  • 写作:学会记事(教学设计)-(统编版).docx
  • 综合性学习:少年正是读书时(教学设计)-(统编版).docx
  • 综合性学习:文学部落(教学设计)-(统编版).docx
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