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【教辅】电子资料库
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10-【R5】1-5序言:【题】川端康成《父母的心》与别样亲情【更多课程添加微信:1354622】.mp4
100-【R5】8-4正课:【精】基雄《爸爸教游泳》与折腾之内外困难交叉结构【更多课程添加微信:1354622】.mp4
101-【R5】8-5序言:【题】基雄《爸爸教游泳》与关系新解之亲如友【更多课程添加微信:1354622】.mp4
102-【R5】8-5正课:【题】基雄《爸爸教游泳》与关系新解之亲如友【更多课程添加微信:1354622】.mp4
103-【R5】8-6序言:【泛】基雄《我来,我见,我不能胜任》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
104-【R5】8-6正课:【泛】基雄《我来,我见,我不能胜任》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
106-【R5】9-1序言:【技】折腾之困难口诀12345【更多课程添加微信:1354622】.mp4
107-【R5】9-1正课:【技】折腾之困难口诀12345【更多课程添加微信:1354622】.mp4
108-【R5】9-2序言:【赏】凡尔纳《神秘岛》与困难口诀【更多课程添加微信:1354622】.mp4
109-【R5】9-2正课:【赏】凡尔纳《神秘岛》与困难口诀【更多课程添加微信:1354622】.mp4
11-【R5】1-5正课:【题】川端康成《父母的心》与别样亲情【更多课程添加微信:1354622】.mp4
110-【R5】9-3序言:【写】用困难口诀12345写《气球上的五分钟》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
111-【R5】9-3正课:【写】用困难口诀12345写《气球上的五分钟》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
112-【R5】9-4序言:【精】阿西莫夫《星光》与倒叙【更多课程添加微信:1354622】.mp4
113-【R5】9-4正课:【精】阿西莫夫《星光》与倒叙【更多课程添加微信:1354622】.mp4
114-【R5】9-5序言:【题】阿西莫夫《星光》与叙述手法【更多课程添加微信:1354622】.mp4
115-【R5】9-5正课:【题】阿西莫夫《星光》与叙述手法【更多课程添加微信:1354622】.mp4
116-【R5】9-6序言:【泛】毕淑敏《海上最古老的职业》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
117-【R5】9-6正课:【泛】毕淑敏《海上最古老的职业》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
119-【R5】10-1序言:【技】困难口诀12345之4种情绪【更多课程添加微信:1354622】.mp4
12-【R5】1-6序言:【泛】史铁生《合欢树》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
120-【R5】10-1正课:【技】困难口诀12345之4种情绪【更多课程添加微信:1354622】.mp4
121-【R5】10-2序言:【赏】梁实秋《送行》与困难口诀12345之4种情绪【更多课程添加微信:1354622】.mp4
122-【R5】10-2正课:【赏】梁实秋《送行》与困难口诀12345之4种情绪【更多课程添加微信:1354622】.mp4
123-【R5】10-3序言:【写】用困难口诀12345之4种情绪写《送别》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
124-【R5】10-3正课:【写】用困难口诀12345之4种情绪写《送别》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
125-【R5】10-4:序言:【精】梁衡《武侯祠前的沉思》与修辞手法的表达效果【更多课程添加微信:1354622】.mp4
126-【R5】10-4:正课:【精】梁衡《武侯祠前的沉思》与修辞手法的表达效果【更多课程添加微信:1354622】.mp4
127-【R5】10-5序言:【题】梁衡《武侯祠前的沉思》与归纳中心【更多课程添加微信:1354622】.mp4
128-【R5】10-5正课:【题】梁衡《武侯祠前的沉思》与归纳中心【更多课程添加微信:1354622】.mp4
129-【R5】10-6序言:【泛】梁衡《冬日香山》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
13-【R5】1-6正课:【泛】史铁生《合欢树》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
130-【R5】10-6正课:【泛】梁衡《冬日香山》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
132-【R5】11-1序言:【技】困难口诀12345之5种感官【更多课程添加微信:1354622】.mp4
133-【R5】11-1正课:【技】困难口诀12345之5种感官【更多课程添加微信:1354622】.mp4
134-【R5】11-2序言:【赏】杜鲁门·卡波特《一个圣诞节的回忆》与困难口诀1234【更多课程添加微信:1354622】.mp4
135-【R5】11-2正课:【赏】杜鲁门·卡波特《一个圣诞节的回忆》与困难口诀1234【更多课程添加微信:1354622】.mp4
136-【R5】11-3序言:【写】用困难口诀12345之5种感官写《1930年的酒吧》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
137-【R5】11-3正课:【写】用困难口诀12345之5种感官写《1930年的酒吧》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
138-【R5】11-4序言:【精】阿来《声音》与联想、想想手法【更多课程添加微信:1354622】.mp4
139-【R5】11-4正课:【精】阿来《声音》与联想、想想手法【更多课程添加微信:1354622】.mp4
140-【R5】11-5序言:【题】阿来《声音》与以声衬静【更多课程添加微信:1354622】.mp4
141-【R5】11-5正课:【题】阿来《声音》与以声衬静【更多课程添加微信:1354622】.mp4
142-【R5】11-6序言:【泛】冯骥才《逼来的春天》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
143-【R5】11-6正课:【泛】冯骥才《逼来的春天》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
145-【R5】12-1序言:【技】字字珠玑之外貌没有+心理不想【更多课程添加微信:1354622】.mp4
146-【R5】12-1正课:【技】字字珠玑之外貌没有+心理不想【更多课程添加微信:1354622】.mp4
147-【R5】12-2序言:【赏】曹文轩《草房子》与字字珠玑之外貌没有+心理不想【更多课程添加微信:1354622】.mp4
148-【R5】12-2正课:【赏】曹文轩《草房子》与字字珠玑之外貌没有+心理不想【更多课程添加微信:1354622】.mp4
149-【R5】12-3序言:【写】用字字珠玑之外贸没有+心理不想写《身旁一个人》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
15-【R5】2-1序言:【技】关系新解之亲如友【更多课程添加微信:1354622】.mp4
150-【R5】12-3正课:【写】用字字珠玑之外贸没有+心理不想写《身旁一个人》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
151-【R5】12-4序言:【精】丰子恺《怀李叔同先生》(其一)与外貌“没有”【更多课程添加微信:1354622】.mp4
152-【R5】12-4正课:【精】丰子恺《怀李叔同先生》(其一)与外貌“没有”【更多课程添加微信:1354622】.mp4
153-【R5】12-5序言:【题】丰子恺《怀李叔同先生》(其二)与人物形象分析【更多课程添加微信:1354622】.mp4
154-【R5】12-5正课:【题】丰子恺《怀李叔同先生》(其二)与人物形象分析【更多课程添加微信:1354622】.mp4
155-【R5】12-6序言:【泛】汪曾祺《金岳霖先生》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
156-【R5】12-6正课:【泛】汪曾祺《金岳霖先生》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
158-【R5】13-1序言:【技】特点×3【更多课程添加微信:1354622】.mp4
159-【R5】13-1正课:【技】特点×3【更多课程添加微信:1354622】.mp4
16-【R5】2-1正课:【技】关系新解之亲如友【更多课程添加微信:1354622】.mp4
160-【R5】13-2序言:【赏】柯南·道尔《福尔摩斯探案集》与特点×3【更多课程添加微信:1354622】.mp4
161-【R5】13-2正课:【赏】柯南·道尔《福尔摩斯探案集》与特点×3【更多课程添加微信:1354622】.mp4
161.【R5】14-1序言:【技】心理深描之表达四连环【更多课程添加微信:1354622】.mp4
162-【R5】13-3序言:【写】用特点×3写《斯特拉特福德农场》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
162.【R5】14-1正课:【技】心理深描之表达四连环【更多课程添加微信:1354622】.mp4
163-【R5】13-3正课:【写】用特点×3写《斯特拉特福德农场》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
163.【R5】14-2序言:【赏】鲍尔吉·原野《树林里的眼睛》与心理深描之表达四连环【更多课程添加微信:1354622】.mp4
164-【R5】13-4序言:【精】余光中《梵·高的向日葵》与引用作用(上)【更多课程添加微信:1354622】.mp4
164.【R5】14-2正课:【赏】鲍尔吉·原野《树林里的眼睛》与心理深描之表达四连环【更多课程添加微信:1354622】.mp4
165-【R5】13-4正课:【精】余光中《梵·高的向日葵》与引用作用(上)【更多课程添加微信:1354622】.mp4
165.【R5】14-3序言:【写】用心理深描之表达四环连写《走夜路》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
166-【R5】13-5序言:【题】余光中《梵·高的向日葵》与引用作用(下)【更多课程添加微信:1354622】.mp4
166.【R5】14-3正课:【写】用心理深描之表达四环连写《走夜路》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
167-【R5】13-5正课:【题】余光中《梵·高的向日葵》与引用作用(下)【更多课程添加微信:1354622】.mp4
167.【R5】14-4序言:【精】鲍尔吉·原野《曙色》与新鲜喻体【更多课程添加微信:1354622】.mp4
168-【R5】13-6序言:【泛】冯骥才《我的清明上河图》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
168.【R5】14-4正课:【精】鲍尔吉·原野《曙色》与新鲜喻体【更多课程添加微信:1354622】.mp4
169-【R5】13-6正课:【泛】冯骥才《我的清明上河图》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
169.【R5】14-5序言:【题】鲍尔吉·原野《岩画》与情节作用【更多课程添加微信:1354622】.mp4
17-【R5】2-2序言:【赏】汪曾祺《多年父子成兄弟》与关系新解之亲如友【更多课程添加微信:1354622】.mp4
170.【R5】14-5正课:【题】鲍尔吉·原野《岩画》与情节作用【更多课程添加微信:1354622】.mp4
171-【R5】序言:第一到八单元写作技法总结点拨【更多课程添加微信:1354622】.mp4
171.【R5】14-6序言:【泛】鲍尔吉·原野《火山杨》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
172-【R5】正课:第一到八单元写作技法总结点拨【更多课程添加微信:1354622】.mp4
172.【R5】14-6正课:【泛】鲍尔吉·原野《火山杨》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
173.【R5】15-1序言:【技】五感爆炸之听觉引爆【更多课程添加微信:1354622】.mp4
174-【R5】序言:第一到八单元阅读答题思路总结【更多课程添加微信:1354622】.mp4
174.【R5】15-1正课:【技】五感爆炸之听觉引爆【更多课程添加微信:1354622】.mp4
175-【R5】正课:第一到八单元阅读答题思路总结【更多课程添加微信:1354622】.mp4
175.【R5】15-2序言:【赏】海涅《佛罗伦萨之夜》与五感爆炸之听觉引爆【更多课程添加微信:1354622】.mp4
176.【R5】15-2正课:【赏】海涅《佛罗伦萨之夜》与五感爆炸之听觉引爆【更多课程添加微信:1354622】.mp4
177.【R5】15-3序言:【写】用五感爆炸之听觉引爆写《我爱的音乐》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
178.【R5】15-3正课:【写】用五感爆炸之听觉引爆写《我爱的音乐》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
179.【R5】15-4序言:【精】冯骥才《地铁中的乐手》与段落作用【更多课程添加微信:1354622】.mp4
18-【R5】2-2正课:【赏】汪曾祺《多年父子成兄弟》与关系新解之亲如友【更多课程添加微信:1354622】.mp4
180.【R5】15-4正课:【精】冯骥才《地铁中的乐手》与段落作用【更多课程添加微信:1354622】.mp4
181.【R5】15-5序言:【题】冯骥才《秋天的音乐》与总结概括【更多课程添加微信:1354622】.mp4
182.【R5】15-5正课:【题】冯骥才《秋天的音乐》与总结概括【更多课程添加微信:1354622】.mp4
183.【R5】15-6序言:【泛】冯骥才《天籁》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
184.【R5】15-6正课:【泛】冯骥才《天籁》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
185.【R5】16-1序言:【技】感官妙用之五感轮转【更多课程添加微信:1354622】.mp4
186.【R5】16-1正课:【技】感官妙用之五感轮转【更多课程添加微信:1354622】.mp4
187.【R5】16-2序言:【赏】汪曾祺《花园》与感官妙用之五感轮转【更多课程添加微信:1354622】.mp4
188.【R5】16-2正课:【赏】汪曾祺《花园》与感官妙用之五感轮转【更多课程添加微信:1354622】.mp4
189.【R5】16-3序言:【写】用感官妙用之五感轮转写两则片段【更多课程添加微信:1354622】.mp4
19-【R5】2-3序言:【写】用关系新解之亲如友写《大哥大姐你到底行不行啊》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
190.【R5】16-3正课:【写】用感官妙用之五感轮转写两则片段【更多课程添加微信:1354622】.mp4
191.【R5】16-4序言:【精】屠格涅夫《树林与草原》与五感轮转【更多课程添加微信:1354622】.mp4
192.【R5】16-4正课:【精】屠格涅夫《树林与草原》与五感轮转【更多课程添加微信:1354622】.mp4
193.【R5】16-5序言:【题】李娟《遥远的葵花池》与人物形象分析【更多课程添加微信:1354622】.mp4
194.【R5】16-5正课:【题】李娟《遥远的葵花池》与人物形象分析【更多课程添加微信:1354622】.mp4
195.【R5】16-6序言:【泛】李娟《怀揣羊羔的老人》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
196.【R5】16-6正课:【泛】李娟《怀揣羊羔的老人》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
197.【R5】序言:第九到十六单元写作技法总结【更多课程添加微信:1354622】.mp4
198.【R5】正课:第九到十六单元写作技法总结【更多课程添加微信:1354622】.mp4
199.【R5】序言:第九到十六单元阅读答题思路总结【更多课程添加微信:1354622】.mp4
2-【R5】1-1序言:【技】情绪矩阵【更多课程添加微信:1354622】.mp4
20-【R5】2-3正课:【写】用关系新解之亲如友写《大哥大姐你到底行不行啊?》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
200.【R5】正课:第九到十六单元阅读答题思路总结【更多课程添加微信:1354622】.mp4
21-【R5】2-4序言:【精】莫泊桑《福楼拜家的星期天》与独特的人【更多课程添加微信:1354622】.mp4
22-【R5】2-4正课:【精】莫泊桑《福楼拜家的星期天》与独特的人【更多课程添加微信:1354622】.mp4
23-【R5】2-5序言:【题】莫泊桑《福楼拜家的星期天》与独特的人【更多课程添加微信:1354622】.mp4
24-【R5】2-5正课:【题】莫泊桑《福楼拜家的星期天》与独特的人【更多课程添加微信:1354622】.mp4
25-【R5】2-6序言:【泛】都德《最后一课》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
26-【R5】2-6正课:【泛】都德《最后一课》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
28-【R5】3-1序言:【技】关系新解之生转熟【更多课程添加微信:1354622】.mp4
29-【R5】3-1正课:【技】关系新解之生转熟【更多课程添加微信:1354622】.mp4
3-【R5】1-1正课:【技】情绪矩阵【更多课程添加微信:1354622】.mp4
30-【R5】3-2序言:【赏】顾湘《好小猫》与关系新解之生转熟【更多课程添加微信:1354622】.mp4
31-【R5】3-2正课:【赏】顾湘《好小猫》与关系新解之生转熟【更多课程添加微信:1354622】.mp4
32-【R5】3-3序言:【写】用关系新解之生转熟写《相识》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
33-【R5】3-3正课:【写】用关系新解之生转熟写《相识》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
34-【R5】3-4序言:【精】陈染《城市的弃儿》与真切同情【更多课程添加微信:1354622】.mp4
35-【R5】3-4正课:【精】陈染《城市的弃儿》与真切同情【更多课程添加微信:1354622】.mp4
36-【R5】3-5序言:【题】陈染《城市的弃儿》与真切同情【更多课程添加微信:1354622】.mp4
37-【R5】3-5正课:【题】陈染《城市的弃儿》与真切同情【更多课程添加微信:1354622】.mp4
38-【R5】3-6正课:【泛】刘白羽《白鸽》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
39-【R5】3-6序言:【泛】刘白羽《白鸽》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
4-【R5】1-2序言:【赏】林海音《城南旧事》与情绪矩阵【更多课程添加微信:1354622】.mp4
41-【R4】4-1序言:【技】打开五感之凝视【更多课程添加微信:1354622】.mp4
42-【R4】4-1正课:【技】打开五感之凝视【更多课程添加微信:1354622】.mp4
43-【R4】4-2序言:【赏】安房直子《日暮时分的客人》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
44-【R4】4-2正课:【赏】安房直子《日暮时分的客人》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
45-【R4】4-3序言:【写】用凝视写色彩训练【更多课程添加微信:1354622】.mp4
46-【R4】4-3正课:【写】用凝视写色彩训练【更多课程添加微信:1354622】.mp4
47-【R4】4-4序言:【精】安房直子《狐狸的窗户》与蓝色幻境【更多课程添加微信:1354622】.mp4
48-【R4】4-4正课:【精】安房直子《狐狸的窗户》与蓝色幻境【更多课程添加微信:1354622】.mp4
49-【R4】4-5序言:【题】安房直子《狐狸的窗户》与蓝色幻境【更多课程添加微信:1354622】.mp4
5-【R5】1-2正课:【赏】林海音《城南旧事》与情绪矩阵【更多课程添加微信:1354622】.mp4
50-【R4】4-5正课:【题】安房直子《狐狸的窗户》与蓝色幻境【更多课程添加微信:1354622】.mp4
51-【R4】4-6序言:【泛】朱自清《绿》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
52-【R4】4-6正课:【泛】朱自清《绿》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
54-【R5】5-1序言:【技】步步精心之一败再败+正反打镜头【更多课程添加微信:1354622】.mp4
55-【R5】5-1正课:【技】步步精心之一败再败+正反打镜头【更多课程添加微信:1354622】.mp4
56-【R5】5-2序言:【赏】莫波格《奔向荒野》与步步精心之一败再败+正反打镜头【更多课程添加微信:1354622】.mp4
57-【R5】5-2正课:【赏】莫波格《奔向荒野》与步步精心之一败再败+正反打镜头【更多课程添加微信:1354622】.mp4
58-【R5】5-3序言:【写】用步步精心之一败再败+正反打镜头写《沟通》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
59-【R5】5-3正课:【写】用步步精心之一败再败+正反打镜头写《沟通》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
6-【R5】1-3序言:【写】用情绪矩阵写《知错》【更多课程添加微信:1354622】.mp4
60-【R5】5-4序言:【精】丰子恺:《沙坪小屋的鹅》与动物情态【更多课程添加微信:1354622】.mp4
61-【R5】5-4正课:【精】丰子恺:《沙坪小屋的鹅》与动物情态【更多课程添加微信:1354622】.mp4
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