❤目录网站可查看文件第一页内容❤
❤2026秋季新版资料更新中,下单后免费更新全面❤
❤点击对应目录文字,可按需求查看资料目录❤
主页
/
01小学
/
002-小学数学
/
【苏教版】小学数学
/
【苏教版】小学数学-课件教案等
/
苏教版小学数学5年级上
/
【旧版】
/
同步分层作业-K15
/
2025版
/
1.1 负数的认识、概念和意义 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
1.1 负数的认识、概念和意义 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
1.2 用正负数表示相反意义的量 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
1.2 用正负数表示相反意义的量 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
2.1 平行四边形的面积 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
2.1 平行四边形的面积 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
2.2 三角形的面积 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
2.2 三角形的面积 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
2.3 梯形的面积 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
2.3 梯形的面积 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
2.4 公顷和平方千米 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
2.4 公顷和平方千米 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
2.5 组合图形的面积 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
2.5 组合图形的面积 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
3.1 小数的意义和读写方法 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
3.1 小数的意义和读写方法 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
3.2 小数的基本性质和比较大小 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
3.2 小数的基本性质和比较大小 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
3.3 小数的改写和近似数 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
3.3 小数的改写和近似数 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
4.1 小数加法和减法 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
4.1 小数加法和减法 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
5.1 小数乘整数 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
5.1 小数乘整数 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
5.2 小数点向右移动引起小数大小变化的规律 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
5.2 小数点向右移动引起小数大小变化的规律 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
5.3 除数是整数的小数除法 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
5.3 除数是整数的小数除法 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
5.4 小数点向左移动引起小数大小变化的规律 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
5.4 小数点向左移动引起小数大小变化的规律 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
5.5 小数乘小数 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
5.5 小数乘小数 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
5.6 积的近似数 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
5.6 积的近似数 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
5.7 小数除以小数 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
5.7 小数除以小数 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
5.8 认识循环小数和求商的近似值 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
5.8 认识循环小数和求商的近似值 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
5.9 小数简便运算 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
5.9 小数简便运算 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
6.1 复式统计表 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
6.1 复式统计表 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
6.2 复式条形统计图 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
6.2 复式条形统计图 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
7.1 解决问题的策略 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
7.1 解决问题的策略 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
8.1 用字母表示数、数量关系 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
8.1 用字母表示数、数量关系 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
8.2 含有字母式子的化简和求值 -数学五年级上册(教师版)(苏教版).docx
8.2 含有字母式子的化简和求值 -数学五年级上册(学生版)(苏教版).docx
© 2026
⚠
信息加载中,请等待...