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02初中
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06-生物
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【苏教版】初中生物
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【苏教版】初中生物-课件教案等
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苏教版初中生物 7下
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新版第二套
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教学设计
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老课标内容(可先参考)
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教案
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10.1 血液和血型(第1课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
10.1 血液和血型(第2课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
10.2 人体的血液循环(第1课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
10.2 人体的血液循环(第2课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
10.2 人体的血液循环(第3课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
10.3 人和环境的气体交换(第1课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
10.3 人和环境的气体交换(第2课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
10.4 人体内的气体交换 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
10.5 人体能量的供给 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
11.1 人体泌尿系统的组成 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
11.2 人体废物的排出 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
12.1 人体的激素调节 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
12.2 人体的神经调节(第1课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
12.2 人体的神经调节(第2课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
12.3 人体感知信息(第1课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
12.3 人体感知信息(第2课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
13.1 关注生物圈——环境在恶化 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
13.2 保护生物圈——从自身做起 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
8.1 精卵结合孕育新的生命(第1课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
8.1 精卵结合孕育新的生命(第2课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
8.2 人的生长发育和青春期 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
8.3 人体概述 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
9.1 人体需要的主要营养物质 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
9.2 人体的消化和吸收(第1课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
9.2 人体的消化和吸收(第2课时) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
9.3 膳食指南与食品安全 教学设计-初中生物七年级下册同步教学(苏教版).docx
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