我们的资料是进会员群/网盘,多位老师花很大精力整理的,所以低价有偿,感谢理解️! 全网小学初中精品资料都在这,入我这一份会员就够了!
进群认准肖老师微信:P836251
一年级上
一年级下
二年级上
二年级下
三年级上
三年级下
四年级上
四年级下
五年级上
五年级下
六年级上
六年级下
小升初专项
七上全科
七下全科
八上全科
八下全科
九上全科
九下全科
生地会考
中考专项
主页
/
新八上物理-25秋
/
000--2025年人教新版物理八上学习资料
/
25人教八上物理 第二套
/
07-导学案
/
1.1 长度和时间的测量(导学案)【教师版】.docx
1.1 长度和时间的测量(导学案)【学生版】.docx
1.2 运动的描述(导学案)【教师版】.docx
1.2 运动的描述(导学案)【学生版】.docx
1.3 运动的快慢(导学案)【教师版】.docx
1.3 运动的快慢(导学案)【学生版】.docx
1.4 速度的测量(导学案)【教师版】.docx
1.4 速度的测量(导学案)【学生版】.docx
2.1 声音的产生与传播(导学案)【教师版】.docx
2.1 声音的产生与传播(导学案)【学生版】.docx
2.2 声音的特性(导学案)【教师版】.docx
2.2 声音的特性(导学案)【学生版】.docx
2.3 声的利用(导学案)【教师版】.docx
2.3 声的利用(导学案)【学生版】.docx
2.4 噪声的危害和控制(导学案)【教师版】.docx
2.4 噪声的危害和控制(导学案)【学生版】.docx
2.5 跨学科实践:制作隔音房间模型(导学案)【教师版】.docx
2.5 跨学科实践:制作隔音房间模型(导学案)【学生版】.docx
3.1 温度(导学案)【教师版】.docx
3.1 温度(导学案)【学生版】.docx
3.2 熔化和凝固(导学案)【教师版】.docx
3.2 熔化和凝固(导学案)【学生版】.docx
3.3 汽化和液化(导学案)【教师版】.docx
3.3 汽化和液化(导学案)【学生版】.docx
3.4 升华和凝华(导学案)【教师版】.docx
3.4 升华和凝华(导学案)【学生版】.docx
3.5 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题(导学案)【教师版】.docx
3.5 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题(导学案)【学生版】.docx
4.1 光的直线传播(导学案)【教师版】.docx
4.1 光的直线传播(导学案)【学生版】.docx
4.2 光的反射(导学案)【教师版】.docx
4.2 光的反射(导学案)【学生版】.docx
4.3 平面镜成像(导学案)【教师版】.docx
4.3 平面镜成像(导学案)【学生版】.docx
4.4 光的折射(导学案)【教师版】.docx
4.4 光的折射(导学案)【学生版】.docx
4.5 光的色散(导学案)【教师版】.docx
4.5 光的色散(导学案)【原卷版】.docx
5.1 透镜(导学案)【教师版】.docx
5.1 透镜(导学案)【学生版】.docx
5.2 生活中的透镜(导学案)【教师版】.docx
5.2 生活中的透镜(导学案)【学生版】.docx
5.3 凸透镜成像的规律(导学案)【教师版】.docx
5.3 凸透镜成像的规律(导学案)【学生版】.docx
5.4 眼睛和眼镜(导学案)【教师版】.docx
5.4 眼睛和眼镜(导学案)【学生版】.docx
5.5 跨学科实践:制作望远镜(导学案)【教师版】.docx
5.5 跨学科实践:制作望远镜(导学案)【学生版】.docx
6.1 质量(导学案)【教师版】.docx
6.1 质量(导学案)【学生版】.docx
6.2 密度(导学案)【教师版】.docx
6.2 密度(导学案)【学生版】.docx
6.3 测量液体和固体的密度(导学案)【教师版】.docx
6.3 测量液体和固体的密度(导学案)【学生版】.docx
6.4 密度的应用(导学案)【教师版】.docx
6.4 密度的应用(导学案)【学生版】.docx
Copyright © All rights reserved.
信息加载中,请等待...