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1.亲子育儿1区
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01.亲子各平台(持续更新)
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000.单课新增
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143.【完结】馒头大语文伴读1-6年级
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005.五年级
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281发刊词:如果可以,我想陪孩子起读语文.mp3
282五(上)1-中国人眼中的白鹭.mp3
283五(上)2为什么说花生可以影响历史?.mp3
284五(上)3-聊聊桂树的历史.mp3
285五(上)4-鸟类是什么时候被养的?.mp3
286五(上)5中国古人为什么喜欢蝉?ve.mp3
287五(上)6-“搭石”背后的古典美.mp3
288五(上)7-《将相和》之后发生了什么?.mp3
289五(上)8-人类100米赛跑的极限在哪里?.mp3
290五(上)9-为什么要进行“地道战”?.mp3
291五(上)10-我们都是猎人的后代吗?.mp3
292五(上)11-不断升级组装的“民间传说”.mp3
293五(上)12-七夕节为什么要乞巧?.mp3
294五(上)13王师”当年是怎么丢掉中原的?.mp3
295五(上)14-临安是怎么变成“首都”的?.mp3
296五(上)15-八股文为什么害人?.mp3
297五(上)16-103大的戊成变法.mp3
298五(上)17-两次鸦片战争究竟是怎么回事?.mp3
299五(上)18永暑确成长史.mp3
300五(上)19-那些和太阳有关的神话传说.mp3
301五(上)20布封从数学家改行的博物学家.mp3
302五(上)21孟母为什么要三迁?.mp3
303五(上)22家书为什么能传世?.mp3
304五(上)23为什么我们要“勤俭”?.mp3
305五(上)24什么是“山水田园诗”?.mp3
306五(上)25那些一诗成名的诗人.mp3
307五(上)26纳兰性德的四个“标签”.mp3
308五(上)27日本人的季节文化.mp3
309五(上)28树为什么能“独木成林”.mp3
310五(上)29什么是“词牌”?.mp3
311五(上)30认清你自己.mp3
312五(上)31聊聊读书的方法.mp3
313五(上)32“四大名著”的说法是怎么来的?.mp3
314五(上)33书的“前生今世”.mp3
315五(上)34那些关于刻苦读书的故事.mp3
316五(下)1什么是“农耕文明?.mp3
317五(下)2中国古代有坡璃吗.mp3
318五(下)3为什么是“宋词”而不是“宋诗”?.mp3
319五(下)4家里有个园子,是一种怎样的体验?.mp3
320五(下)5季羡林先生到底哪里厉害.mp3
321五(下)6华侨、华人和华离有什么区别?.mp3
322五(下)7慈母与游子.mp3
323五(下)8《三国演义》的故事都是真的吗?.mp3
324五(下)9人真能打死老虎吗?.mp3
325五(下)10唐僧取经到底带没带孙悟空.mp3
326五(下)11“大观园到底在哪.mp3
327五(下)12可以拼装组合的汉字.mp3
328五(下)13人人都爱谐音梗.mp3
329五(下)14“字如其人”是真的吗?.mp3
330五(下)15楼兰古国的传说ve.mp3
331五(下)16南宋为什么要“躺平”.mp3
332五(下)17“安史之乱”到底有多乱?.mp3
333五(下)18朝鲜战争,是怎样的一场战争?.mp3
334五(下)19麻醉的故事.mp3
335五(下)20那些清贫而伟大的人.mp3
336五(下)21黄河文化和长江文化.mp3
337五(下)22摔的故事.mp3
338五(下)23老舍和他的“骆驼祥子”.mp3
339五(下)24有文化就一定是好人吗?.mp3
340五(下)25那些自带绝活的人.mp3
341五(下)26“故事大王韩非子.mp3
342五(下)27孙脆复优记.mp3
343五(下)28跳水是个技术活.mp3
344五(下)29威尼斯的另一面.mp3
345五(下)30荷兰为什么被称为“海上马车夫”?.mp3
346五(下)31金字塔真是外星人建造的吗?.mp3
347五(下)32《世说新语》是如何教人慰人的?.mp3
348五(下)33漫画大师丰子恺.mp3
349五(下)34弗洛伊德和《梦的解析》.mp3
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