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04、心理学(考研系列)
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【2024考研专业课】心理学
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06.24基础课
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03.24教育心理学【基础】
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01 教心考试特点及学习方法(4.6).mp4
02 第一章 教育心理学概述(4.6).mp4
03 第二章 心理发展(4.6).mp4
04 第二章 皮亚杰认知发展阶段理论(4.8).mp4
05 第二章 维果茨基文化历史发展理论(4.8).mp4
06 第二章 埃里克森心理社会发展理论(4.8).mp4
07 第二章 科尔伯格道德认知发展理论(4.11).mp4
08 第二章 布朗芬布伦纳生态系统理论(4.11).mp4
09 第二章 心理发展的差异与教育(4.11).mp4
10 第二章 易考题型及记忆方法梳理(4.13)01.mp4
10 第二章 易考题型及记忆方法梳理(4.13)02.mp4
11 第三章 学习的概述(4.13).mp4
12 第三章 经典性条件作用说(4.15).mp4
13 第三章 操作性条件作用说1(4.15).mp4
14 第三章 操作性条件作用说2(4.15).mp4
15 彩蛋:如何用巴甫洛夫的斯金纳的方法训猫?.mp4
16 第三章 观察学习理论(4.15).mp4
17 第三章 易考题型梳理1 学习概述+行为主义(4.18).mp4
18 第三章 早期认知主义(4.18).mp4
19 第三章 布鲁纳-认知发现说(4.18).mp4
20 第三章 奥苏伯尔-有意义接受说(4.20).mp4
21 第三章 加涅-信息加工学习理论(4.20).mp4
22 第三章 认知负荷理论、多媒体学习(4.20).mp4
23 第三章 建构主义学习理论(4.22).mp4
24 第三章 人本主义学习理论(4.22).mp4
25 第三章 易考题型梳理2 认知主义 建构主义 人本主义(4.22).mp4
26 第四章 学习动机概述(4.22).mp4
27 第四章 动机的强化理论、需要层次理论、自由学习理论(4.25).mp4
28 第四章 期望价值理论(4.25).mp4
29 第四章 归因理论(4.25).mp4
30 第四章 自我效能理论、自我价值理论(4.25).mp4
31 第四章 目标定向理论 自我决定理论(4.27).mp4
32 第四章 动机的影响因素;动机的培养与激发(4.27).mp4
33 第四章 易考题型梳理(4.27).mp4
34 第五章 知识及知识建构(4.29).mp4
35 第五章 知识的理解、错误概念的转变(4.29).mp4
36 第五章 知识的整合 知识的迁移(4.29).mp4
37 第六章 技能的形成(4.29).mp4
38 第五、六章 易考题型梳理(5.2).mp4
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