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看理想
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公民课第二堂 社会契约论等多个文件
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公民课第二堂 社会契约论
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00.1. “公民意识”为什么如此重要?.mp3
01.2. 公民教育的途径与困境,为什么是这10本书?.mp3
02.3. 从美国大选,看公共生活安排的权力来源与走向.mp3
03.1. “生而自由”的人,为何选择组建社会?.mp3
04.2. 倒果为因 社会才是我们不幸的根源?.mp3
05.3. 艺术与科学越发展,人类的道德就越糟糕?.mp3
06.4. 卢梭的性格与人生 日内瓦公民、贵妇情人、自学的启蒙者.mp3
07.5. 高贵的野蛮人 人的恶,更多是社会组织带来的?.mp3
08.6. 败坏人类原始美德的四种力量.mp3
09.7. 人如何失去了同情心,也失去了自由?.mp3
10.8. 政治权力的根本来源 主权永远在民,人让渡的只是治权.mp3
11.9. 社会契约 一种未曾存在过的美好想象?.mp3
12.10. 总意志 一个理想的公民社会,应该如何做公共决策?.mp3
13.11. 总意志的落地 谁来制定一个国家的“游戏规则”?.mp3
14.12. 理想的社会立法 取消自然力,赋予社会力.mp3
15.13. 回到应然 革命的煽动力从何而来?.mp3
16.14. 身份矛盾 人民为什么既是主权者,又是被统治者?.mp3
17.15. 追索权力的来源 社会为什么可以处死一个杀人犯?.mp3
18.16. 卢梭的自我认知 用真实和感受对抗虚伪.mp3
19.17. 卢梭的宗教观 如果上帝创造了人,为什么又同时创造了恶?.mp3
20.18. 卢梭跨时代的影响力从何而来?(本季完结).mp3
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