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1.1 正数和负数（教学设计）-（人教版）.docx
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1.2.1 有理数（教学设计）-（人教版）.docx
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1.2.2 数轴（教学设计）-（人教版）.docx
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1.2.3 相反数（教学设计）-（人教版）.docx
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1.2.4 绝对值（第二课时）（教学设计）-（人教版）.docx
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1.2.4 绝对值（第一课时）（教学设计）-（人教版）.docx
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1.3.1 有理数的加法（第二课时）（教学设计）-（人教版）.docx
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1.3.1 有理数的加法（第一课时）（教学设计）-（人教版）.docx
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1.3.2 有理数的减法（第二课时）（教学设计）-（人教版）.docx
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1.3.2 有理数的减法（第一课时）（教学设计）-（人教版）.docx
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1.4.1 有理数的乘法（第二课时） （教学设计）-（人教版）.docx
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1.4.1 有理数的乘法（第一课时）（教学设计）-（人教版）.docx
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1.4.2 有理数的除法（第二课时）（教学设计）-（人教版）.docx
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1.4.2 有理数的除法（第一课时）（教学设计）-（人教版）.docx
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1.5.1 有理数的乘方(第二课时)（教学设计）-（人教版）.docx
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1.5.1 有理数的乘方(第一课时)（教学设计）-（人教版）.docx
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1.5.2 科学记数法（教学设计）-（人教版）.docx
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1.5.3 近似数（教学设计）-（人教版）.docx
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2.1.1 用字母表示数（教学设计）-（人教版）.docx
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2.1.2 单项式（教学设计）-（人教版）.docx
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2.1.3 多项式及整式（教学设计）-（人教版）.docx
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2.2.1 合并同类项（教学设计）-（人教版）.docx
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2.2.2 去括号（教学设计）-（人教版）.docx
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2.2.3 整式的加减（教学设计）-（人教版）.docx
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3.1.1 一元一次方程（教学设计）-（人教版）.docx
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3.1.2 等式的性质（教学设计）-（人教版）.docx
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3.2.1 一元一次方程的解法（一）合并同类项（教学设计）-（人教版）.docx
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3.2.2 一元一次方程的解法（一）移项（教学设计）-（人教版）.docx
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3.3.1 一元一次方程的解法（二）去括号（教学设计）-（人教版）.docx
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3.3.2 一元一次方程的解法（二）去分母（教学设计）-（人教版）.docx
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3.4.1 实际问题与一元一次方程(一) 配套问题和工程问题（教学设计）-（人教版）.docx
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3.4.2 实际问题与一元一次方程(二) 销售中的盈亏问题（教学设计）-（人教版）.docx
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3.4.3 实际问题与一元一次方程(三)球赛积分问题（教学设计）-（人教版）.docx
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3.4.4 实际问题与一元一次方程(四)电话计费问题（教学设计）-（人教版）.docx
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4.1.1 认识立体图形与平面图形（教学设计）-（人教版）.docx
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4.1.2 从不同方向看立体图形与立体图形的展开图（教学设计）-（人教版）.docx
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4.1.3 点、线、面、体（教学设计）-（人教版）.docx
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4.2.1 直线、射线、线段（教学设计）-（人教版）.docx
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4.2.2 线段长短的比较与运算（教学设计）-（人教版）.docx
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4.3.1 角（教学设计）-（人教版）.docx
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4.3.2 角的比较与运算（教学设计）-（人教版）.docx
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4.3.3 余角和补角（教学设计）-（人教版）.docx
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