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必修第二册(人教A版)
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教学设计
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10.1.1 有限样本空间与随机事件(教学设计 )--(人教A版2019必修第二册).docx
10.1.2 事件的关系和运算(教学设计 )--(人教A版2019必修第二册).docx
10.1.3 古典概型(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
10.1.4 概率的基本性质(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
10.2 事件的相互独立性(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
10.3.1 频率的稳定性(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
10.3.2 随机模拟(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
6.1 平面向量的概念(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
6.2.1 向量的加法运算(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
6.2.2 向量的减法运算(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
6.2.3 向量的数乘运算(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
6.2.4 向量的数量积(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
6.3.1平面向量基本定理(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
6.3.2平面向量的正交分解及坐标表示(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
6.3.3平面向量加、减运算的坐标表示(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
6.3.5平面向量数量积的坐标表示(教学设计 )--(人教A版2019必修第二册).docx
6.4.1 平面几何中的向量方法 (教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
6.4.2 向量在物理中的应用举例 (教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
6.4.3 余弦定理、 正弦定理 第2课时 正弦定理 (教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
6.4.3 余弦定理、 正弦定理 第3课时 余弦定理、正弦定理应用举例 (教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
6.4.3余弦定理、 正弦定理 第1课时 余弦定理(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
7.1.1 数系的扩充和复数的概念(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
7.1.2 复数的几何意义(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
7.2.2 复数的乘、除运算(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
7.3.1 复数的三角表示式(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
7.3.2 复数乘、除运算的三角表示及其几何意义(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
8. 6. 3 平面与平面垂直(第1课时)平面与平面垂直的判定(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.1 基本立体图形(第1课时)棱柱、棱锥、棱台(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.1 基本立体图形(第2课时)圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.2立体图形的直观图(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.3.1棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.3.2圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.4.1平面(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系(教学设计 )--(人教A版2019必修第二册).docx
8.5.1直线与直线平行(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.5.2直线与平面平行(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.5.3 平面与平面平行(第1课时) 平面与平面平行的判定(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.5.3 平面与平面平行(第2课时) 平面与平面平行的性质(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.6.1直线与直线垂直(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.6.2 直线与平面垂直(第1课时)直线与平面垂直的判定(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.6.2直线与平面垂直(第2课时) 直线与平面垂直的性质(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
8.6.3平面与平面垂直 (第2课时)平面与平面垂直的性质(教学设计)--(人教A版2019必修第二册).docx
9.1.1简单随机抽样(第1课时)(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
9.1.1简单随机抽样(第2课时)(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
9.1.2分层随机抽样(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
9.1.3获取数据的途径(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
9.2.1总体取值规律的估计(第1课时)(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
9.2.1总体取值规律的估计(第2课时)(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
9.2.2总体百分数的估计(教学设计)-(人教A版2019必修第二册) .docx
9.2.3总体集中趋势的估计(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
9.2.4总体离散程度的估计(教学设计)-(人教A版2019必修第二册).docx
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