主页
/
00新增资料-(青教赛、教创赛等模板)
/
课程思政课件学习资料
/
10课程思政教学设计要点难点破解之策(陶学梅).pdf
11对课程思政建设的几点思考-姚小玲.pdf
12教育学课程思政教学的心得与启示-杨飞云.pdf
13临床医学与课程思政.pdf
14课程思政的理论思考和实践探索.pdf
15课程思政在高职英语职业素养的培育中的渗透.pdf
2从思政课程走向课程思政.pdf
2从思政课程走向课程思政.pptx
3课程思政、OBE、信息化在教学实践中撞出的火花(烟台大学 贺利坚).pdf
4深化课程思政的改革探索.pdf
5落实立德树人根本任务深化“课程思政”建设.pdf
7专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法(张黎声).pdf
8外语教学中的课程思政:理念与实践.pdf
9以课程思政推进应用型本科教育体系建设.pdf
【第八场】主动学习教学法在“环境与人类”课程思政教学中的设计与应用.pdf
【第二场】复旦大学政治学专业课程思政建设经验谈.pdf
【第九场】通识教育课程“人文与医学”承担的社会责任.pdf
【第六场】聚焦专业和课程特色 多角度挖掘育人功能——“遗传学”课程思政建设.pdf
【第七场】“材料失效分析”课程思政建设的内涵与实践.pdf
【第三场】心有所信 笃行不息——建设有复旦特色的新工科课程思政体系.pdf
【第四场】心有所信 方能行远——“马克思主义新闻思想”课程思政内涵与实践.pdf
【第五场】建立课程育人的专业知识体系 讲好中国经济体系建设的故事.pdf
【第一场】专业不减量 育人提质量——“三全育人”整体格局下的复旦大学课程思政建设.pdf
北京工商大学周付安:铺垫、引导、报告:课程思政.pdf
第10讲:理学类专业课程思政建设探索与实践丨全国高校教师课程思政教学能力培训课件.pdf
第11讲:工学类专业课程思政建设探索与实践丨全国高校教师课程思政教学能力培训课件.pdf
第12讲:农学类专业课程思政建设探索与实践丨全国高校教师课程思政教学能力培训课件.pdf
第13讲:医学类专业课程思政建设探索与实践丨全国高校教师课程思政教学能力培训课件.pdf
第1讲:吴岩丨高校课程思政建设政策解读丨全国高校教师课程思政教学能力培训课件.pdf
第2讲:彭刚丨中央高校课程思政建设组织与实施丨全国高校教师课程思政教学能力培训课件.pdf
第3讲:马怀德丨法学类专业课程思政建设探索与实践丨全国高校教师课程思政教学能力培训课件.pdf
第4讲:王平丨地方课程思政建设统筹与实施丨全国高校教师课程思政教学能力培训课件.pdf
第5讲:樊丽明丨中央高校课程思政建设组织与实施丨全国高校教师课程思政教学能力培训课件.pdf
第6讲:韩宪洲丨地方高校课程思政建设组织与实施丨全国高校教师课程思政教学能力培训课件.pdf
第7讲:经济类专业课程思政建设探索与实践丨全国高校教师课程思政教学能力培训课件.pdf
第8讲:历史类专业课程思政建设探索与实践丨全国高校教师课程思政教学能力培训课件.pdf
第9讲:外语类专业课程思政建设探索与实践丨全国高校教师课程思政教学能力培训课件.pdf
黄蓉生-提升大学生思想政治教育质量的当代课题.pdf
蒋晓明:德技并修 铸魂育人—职业院校丨2021年高校课程思政建设系列专题研讨会.pdf
蒋云赟:经济学专业课程思政建设的思考和实践丨2021年高校课程思政建设系列专题研讨会.pdf
课程思政我们这样设计.pdf
李辉-疫情防控的思政资源开发的基本向度.pdf
李向东:从《天文探秘》到《宇宙简史》课程思政的认识与实践丨2021年高校课程思政建设系列专题研讨.pdf
刘玉斌:寻找课程之魂——理论力学课程思政实践的解构与反思丨2021年高校课程思政建设系列专题研讨.pdf
马慎萧丨课程思政与思政课程同向同行丨2021年高校课程思政建设系列专题研讨会.pdf
培训课件——课程思政.ppt
齐鲁工业大学 课程思政设计原则与方法.pdf
清华大学于歆杰:课程思政是什么?怎么做?.pdf
上海第二工业大学 课程思政案例集.pdf
上海中医药大学:专业课程融入思政工作的教学理念与方法.pdf
武汉理工大学丨《大学物理》“课程思政”教学案例.pdf
武汉理工大学丨《认识武汉·大国工业》“课程思政”教学案例.pdf
武汉理工大学丨《药物现代评价方法》“课程思政”教学案例.pdf
杨祥:课程思政建设的几点感悟丨2021年高校课程思政建设系列专题研讨会.pdf
杨振国:《材料失效分析》课程思政建设的内涵与实践丨2021年高校课程思政建设系列专题研讨会.pdf
一个工科教师课程思政的做法及体会(江静)(1).pdf
一个工科教师课程思政的做法及体会(江静).pdf
育心明德道术相济——建构信息技术与教学融合的课程思政之路.pdf
浙江工业大学丨课程思政元素库.pdf
Copyright © All rights reserved.
信息加载中,请等待...