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主页/最新更新专用/下半年更新/17.心理区（在更）/886、【完结】跨流派通用个案概念化30讲（自学版）/

小学初中大学电子教材大全
01.梅肯鲍姆博士的个案概念化模型有何不同 .mp4
02. 概述案例概念化模型 .mp4
03.个案概念化后如何形成治疗 .mp4
04.如何〝有效提问〞收集资料 .mp4
05. 如何进行动机性访谈程序 .mp4
06.如何使用单次咨询技术的提问技巧 .mp4
07. 如何收集来访者背景资料 .mp4
08. 情景和功能分析：确定最紧急的症状 .mp4
09. 使用单次咨询、动机式访谈评估来访治疗期望 .mp4
10. 危机评估及量表使用和具体问题提问 .mp4
11. 运用〝时间线技术〞了解症状的历程 .mp4
12. 共病或同时出现的精神和生理问题 .mp4
13. 判断个案适合的治疗方式 .mp4
14. 常见的四大类压力源评估 .mp4
15. 如何具体提问以蒐集资料 .mp4
16.临床案例示范与解析 .mp4
17.个案治疗史对治疗的影响 .mp4
18. 如何具体提问以蒐集资料 .mp4
19.临床案例示范与解析 .mp4
20. 个案优势资源、复原力与能力的评估 .mp4
21. 如何具体提问以蒐集资料 .mp4
22.临床案例示范与解析 .mp4
23. 评估个案风险与保护性因素 .mp4
24.制定短期、中期与长期的干预方案 .mp4
25. 临床案例示范与解析 .mp4
26.如何收集个案治疗过程的障碍与评估 .mp4
27. 提前预判并解决个人和系统的障碍 .mp4
28. 建立协作式个体化治疗计划 .mp4
29. 如何总结形成干预方案 .mp4
30. 如何撰写临床报告 .mp4
31.如何使用个案概念化模型 .mp4
系统使用教程

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