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主页/精选课程/q.心理学系列/Q-123.李松蔚11套/李松蔚系统式家庭养育训练营，培养自我负责的孩子（完结）/

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第01天导论：培养自我负责的孩子.mp3
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第02天共情式沟通（上）_如何发现孩子真实的感受和想法？.pdf
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第03讲共情式沟通（下）4步帮孩子学会管理负面情绪.mp3
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第04讲激发式沟通（上）_如何发现孩子真实的感受和想法？.pdf
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第05讲激发式沟通（下）_把你想让孩子做的，变成TA主动要做的.mp3
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第06讲激发式沟通（进阶）_如何避免“做得越多错得越多”的困境.pdf
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第07讲约定式沟通（上）_给孩子“立规矩”时记住这1条黄金定律.pdf
第07讲约定式沟通（上）给孩子“立规矩”时记住这1条黄金定律.mp3
第08讲约定式沟通（下）_孩子破坏规则，比吼叫更好的方式是什么？.pdf
第08讲约定式沟通（下）孩子破坏规则，比吼叫更好的方式是什么？.mp3
第09讲约定式沟通（进阶）_什么时候替孩子做主？什么时候放手？.pdf
第09讲约定式沟通（进阶）什么时候替孩子做主？什么时候放手？.mp3
第10讲视角转换式沟通 _孩子和我就是想法不一致，怎么办？.pdf
第10讲视角转换式沟通孩子和我就是想法不一致，怎么办？.mp3
第11讲赋能式沟通（上）_看到你和孩子的潜在优势.pdf
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第12讲赋能式沟通（下）_引导孩子在挫折中自我成长.pdf
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第13讲例外沟通孩子内向、拖拉、不专注，根源在这1点.mp3
第13讲例外沟通 _ 孩子内向、拖拉、不专注，根源在这1点.pdf
第14讲自我肯定式沟通_做内心丰盈的父母.mp3
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第15讲看见孩子，也看见自己.mp3
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