无印资料库-A10000~A15999-A10000~A10999/A10300~A10399/A10344_小海课堂【数学原理课程会员包】

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1：1-计算专题05：分数的运算原理.mp4.mp4
1：2-计算专题04：小数的运算原理.mp4.mp4
1：3-计算专题03：竖式的原理.mp4.mp4
1：4-计算专题02：运算的起源.mp4.mp4
1：5-计算专题01：计数规则的起源.mp4.mp4
1：6-课前必读：有关课程的简单介绍.mp4.mp4
2：1-方法课程15-转化与化归.mp4.mp4
2：10-方法课程06-列表法.mp4.mp4
2：11-方法课程05-列表法.mp4.mp4
2：12-方法课程04-枚举法.mp4.mp4
2：13-方法课程03-枚举法.mp4.mp4
2：14-方法课程02-归纳法.mp4.mp4
2：15-方法课程01：归纳法.mp4.mp4
2：2-方法课程14-转化与化归.mp4.mp4
2：3-方法课程13-分类讨论思想.mp4.mp4
2：4-方法课程12-数形结合思想.mp4.mp4
2：5-方法课程11-方程法.mp4.mp4
2：6-方法课程10-分析法.mp4.mp4
2：7-方法课程09-综合法.mp4.mp4
2：8-方法课程08-画图法.mp4.mp4
2：9-方法课程07-画图法.mp4.mp4
3：1-第17课：那些遗留的未知问题？.mp4.mp4
3：10-第12课课后习题讲解.mp4.mp4
3：11-第12课：什么是加法？.mp4.mp4
3：12-第11课：货币单位的来源？.mp4.mp4
3：13-第10课：质量单位的来源？.mp4.mp4
3：14-第9课：时间单位的来源？.mp4.mp4
3：15-第8课：长度单位和面积单位的来源？.mp4.mp4
3：16-第7课：两根棍子，都是-1-么？.mp4.mp4
3：17-第6课课后习题讲解.mp4.mp4
3：18-第6课：认识数字就会数数了么？.mp4.mp4
3：19-第5课课后习题讲解.mp4.mp4
3：2-第16课：课后习题讲解.mp4.mp4
3：20--第5课-：假如我们只有4根手指？.mp4.mp4
3：21-第4课课后习题讲解.mp4.mp4
3：22-第4课：为什么还需要“0”？.mp4.mp4
3：23-第3课课后习题讲解.mp4.mp4
3：24-第3课课后彩蛋：基础，也许并不简单（家长课）.mp4.mp4
3：25-第3课：阿拉伯数字如何诞生？.mp4.mp4
3：26-第2课：进制究竟是什么意思？.mp4.mp4
3：27-第1课：为什么需要计数？.mp4.mp4
3：28-第0课：给家长的话（续）- 你的孩子学的是原理，还是结论？.mp4.mp4
3：3-第16课：加减法的顺序难题？.mp4.mp4
3：4-第15课：课后习题讲解.mp4.mp4
3：5-第15课：如何计算复杂的减法？.mp4.mp4
3：6-第14课：课后习题讲解.mp4.mp4
3：7-第14课：什么是减法？.mp4.mp4
3：8-第13课课后习题讲解.mp4.mp4
3：9-第13课：如何计算复杂的加法？.mp4.mp4
4：1-第50课：立体几何初步-升与毫升.mp4.mp4
4：10-第41课：面积单位如何转换？.mp4.mp4
4：11-第40课：周长和面积有什么联系？.mp4.mp4
4：12-第39课：什么是周长和面积？.mp4.mp4
4：13-第38课：三角形的内角和为什么是180度？.mp4.mp4
4：14-第37课：如何理解三角形的性质？.mp4.mp4
4：15-第36课：图形是怎么演变的？.mp4.mp4
4：16-第35课：我们该如何测量角？.mp4.mp4
4：17-第34课：正式学习几何的起点？.mp4.mp4
4：18-第33课：如何精确描述相对位置？.mp4.mp4
4：19-第32课：如何确定方向？.mp4.mp4
4：2-第49课：立体几何初步-展开图.mp4.mp4
4：20-第31课：如何确定位置？.mp4.mp4
4：21-第30课：几何的历史与用途？.mp4.mp4
4：22-第29课：数究竟可以分几类？.mp4.mp4
4：23-第28课：为什么必须有分数？.mp4.mp4
4：24-第27课：为什么必须有小数？.mp4.mp4
4：25-第26课：为什么必须有负数？.mp4.mp4
4：26-第25课：2、3、5的整除特性.mp4.mp4
4：27-第24课：哪些数是正方形的？.mp4.mp4
4：28-第23课：为什么数字分成质数与合数？.mp4.mp4
4：29-第22课：为什么数字分成奇数和偶数？.mp4.mp4
4：3-第48课：立体几何初步-三视图.mp4.mp4
4：30-第21课：数字究竟有多大？.mp4.mp4
4：31-第20课：更多位的除法该怎么算？.mp4.mp4
4：32-第19课：千奇百怪的乘法算法.mp4.mp4
4：33-第18课：更多位的乘法该怎么算？.mp4.mp4
4：34-第17课：运算性质的探索.mp4.mp4
4：35-第16课：如何理解乘法分配律？.mp4.mp4
4：36-第15课：如何理解乘法结合律？.mp4.mp4
4：37-第14课：24点是怎么玩的？.mp4.mp4
4：38-第13课-加减乘除混在一起怎么办.mp4.mp4
4：39-第12课-如何除以两位数.mp4.mp4
4：4-第47课：基本的几何操作：轴对称.mp4.mp4
4：40-第11课：正式发明除法竖式.mp4.mp4
4：41-第10课：计算除法的通用方法.mp4.mp4
4：42-第09课-为什么会有余数？.mp4.mp4
4：43-第08课：为什么需要除法？.mp4.mp4
4：44-第07课：所有的加法都能变成乘法吗？.mp4.mp4
4：45-第06课：简单的乘法竖式.mp4.mp4
4：46-第05课：超过十的乘法该怎么算？.mp4.mp4
4：47-第04课：乘以十该怎么算？.mp4.mp4
4：48-第03课：乘法为什么可以前后交换？.mp4.mp4
4：49-第02课：九九乘法表从哪里来？.mp4.mp4
4：5-第46课：基本的几何操作：平移与旋转2.mp4.mp4
4：50-第01课：为什么需要乘法？.mp4.mp4
4：6-第45课：基本的几何操作：平移与旋转.mp4.mp4
4：7-第44课：-等差数列求和与梯形面积关系？.mp4.mp4
4：8-第43课：-三角形和梯形的面积？.mp4.mp4
4：9-第42课：如何求平行四边形的面积？.mp4.mp4
5：1-第41课（下篇第19课）：浓度问题.mp4.mp4
5：10-第32课（下篇第10课）：立体概念和方体.mp4.mp4
5：11-第31课（下篇第9课）：正比例和反比例.mp4.mp4
5：12-第30课（下篇第8课）：比例和概念和应用.mp4.mp4
5：13-第29课（下篇第7课）：比的含义与应用.mp4.mp4
5：14-第28课（下篇第6课）：统计表与统计图.mp4.mp4
5：15-第27课（下篇第5课）：百分数的意义和应用.mp4.mp4
5：16-第26课（下篇第4课）：圆的基本性质的应用.mp4.mp4
5：17-第25课（下篇第3课）：圆的基本性质.mp4.mp4
5：18-第24课（下篇第2课）：方程的应用.mp4.mp4
5：19-第23课（下篇第1课）：方程的初步认识.mp4.mp4
5：2-第40课（下篇第18课）：概率问题.mp4.mp4
5：20-第22课：用字母表示数.mp4.mp4
5：21-第21课：三角形面积公式的应用.mp4.mp4
5：22-第20课：基本图形的周长和面积.mp4.mp4
5：23-第19课：乘除法的高级理解.mp4.mp4
5：24-第18课：分数除法.mp4.mp4
5：25-第17课：分数乘法.mp4.mp4
5：26-第14课：小数的四则运算.mp4.mp4
5：27-第13课：小数的基本性质.mp4.mp4
5：28-第12课：小数的初步认识.mp4.mp4
5：29-第11课：分数的加减法.mp4.mp4
5：3-第39课（下篇第17课）：工程问题.mp4.mp4
5：30-第10课：初识分数.mp4.mp4
5：31-第09课：因数倍数的应用.mp4.mp4
5：32-第08课：倍数问题.mp4.mp4
5：33-第07课：因数问题.mp4.mp4
5：34-第06课：习题课.mp4.mp4
5：35-第05课：测量单位.mp4.mp4
5：36-第04课：数轴、数的分类和简便运算.mp4.mp4
5：37-第03课：四则运算的解释.mp4.mp4
5：38-第02课：认识数字.mp4.mp4
5：4-第38课（下篇第16课）：分段税费问题.mp4.mp4
5：5-第37课（下篇第15课）：商业利润问题.mp4.mp4
5：6-第36课（下篇第14课）：利息的概念和应用.mp4.mp4
5：7-第35课（下篇第13课）：复杂速度问题2.mp4.mp4
5：8-第34课（下篇第12课）：复杂速度问题1.mp4.mp4
5：9-第33课（下篇第11课）：圆柱和圆锥.mp4.mp4
6：1-第19课：应用题复习：立体几何提升问题.mp4.mp4
6：10-第10课：应用题复习：中年级奥数专题辨析-1.mp4.mp4
6：11-第09课：应用题复习：方程的解法和应用.mp4.mp4
6：12-第08课：应用题复习：数量关系的描述方法.mp4.mp4
6：13-第07课：知识点复习：图形的位置与移动.mp4.mp4
6：14-第06课：知识点复习：立体图形.mp4.mp4
6：15-第05课：知识点复习：平面图形.mp4.mp4
6：16-第04课：知识点复习-测量单位.mp4.mp4
6：17-第03课：知识点复习-比和比例.mp4.mp4
6：18-第02课：知识点复习-数的计算.mp4.mp4
6：19-第01课：知识点复习-数的认识.mp4.mp4
6：2-第18课：应用题复习：平面几何提升问题.mp4.mp4
6：21-第00课：关于复习方法的说明（建议家长也听）.mp4.mp4
6：3-第17课：应用题复习：高年级专题-行程问题2.mp4.mp4
6：4-第16课：应用题复习：高年级专题-行程问题1.mp4.mp4
6：5-第15课：应用题复习：高年级专题-经济问题.mp4.mp4
6：6-第14课：应用题复习：高年级专题-浓度问题.mp4.mp4
6：7-第13课：应用题复习：高年级专题-工程问题.mp4.mp4
6：8-第12课：应用题复习：中年级奥数专题辨析-3.mp4.mp4
6：9-第11课：应用题复习：中年级奥数专题辨析-2.mp4.mp4
7：1-终章 - 第27课：单位与测量.mp4.mp4
7：10-第18课：反思很重要，错题本不重要.mp4.mp4
7：11-第17课：听课重要还是记笔记重要？.mp4.mp4
7：12-第16课：什么才是好的阅读能力？.mp4.mp4
7：13-第15课：中国孩子严重缺失的几项学习素质.mp4.mp4
7：14-第14课：专注力十要素.mp4.mp4
7：15-第13课：计划不在心中，在墙上.mp4.mp4
7：16-第12课：如何让孩子面对失败，承担责任？.mp4.mp4
7：17-第11课：什么样的目标才能激发孩子？.mp4.mp4
7：18-第10课：提升学习效率的方法.mp4.mp4
7：19-第9课：当一个帮助者，而不是监督者.mp4.mp4
7：2-第26课：空间和图形.mp4.mp4
7：20-第8课：为什么需要学习技术？.mp4.mp4
7：21-第7课：睡觉也是学习.mp4.mp4
7：22-你的孩子离学好数学，只差一个好方法.mp4.mp4
7：23-第6课：交替练习.mp4.mp4
7：24-第5课：考试的意义.mp4.mp4
7：25-第4课：分散式学习.mp4.mp4
7：26-第3课：环境对学习的影响.mp4.mp4
7：27-第2课：如何理解孩子的遗忘.mp4.mp4
7：28-第1课：课程简介.mp4.mp4
7：3-第25课：幼儿逻辑能力-整体和部分.mp4.mp4
7：4-第24课：幼儿逻辑能力之-比较分类和排序.mp4.mp4
7：5-第23课：被你所误解的：数感与计数.mp4.mp4
7：6-第22课：数学真正的基础-一一对应.mp4.mp4
7：7-第21课：上学之前该怎么学数学？.mp4.mp4
7：8-第20课：三种精进节奏，把知识掌握透.mp4.mp4
7：9-第19课：三种学习视角，立体理解知识.mp4.mp4
8：1-22 珠心算对数学有帮助吗？.mp4.mp4
8：10-13 不合理的目标会毁了学习自信.mp4.mp4
8：11-12 如何让孩子热爱学习？.mp4.mp4
8：12-11 速度速记对学习有帮助吗？.mp4.mp4
8：13-10 读书多对数学学习有帮助吗？.mp4.mp4
8：14-09 小升初摇号之后还要不要学奥数？.mp4.mp4
8：15-08 还有多少家长不知道小升初全摇号？.mp4.mp4
8：16-07 数学学不好和智力没有关系.mp4.mp4
8：17-06 一块白板对学习的帮助有多大？.mp4.mp4
8：18-05 背古文太多会影响数学成绩？.mp4.mp4
8：19-04 如何培养孩子的数学体验？.mp4.mp4
8：2-21 低年级的学习重点是什么.mp4.mp4
8：20-03 为什么孩子学东西这么慢？.mp4.mp4
8：21-02 如何让孩子做作业不拖延？.mp4.mp4
8：22-01 奥数能不能锻炼数学思维？.mp4.mp4
8：3-20 只练计算的孩子会变傻.mp4.mp4
8：4-19 学习的欲望，来源于这里.mp4.mp4
8：5-18 网课都无法自控，他们如何面对大学？.mp4.mp4
8：6-17 最快提升学习成绩的方法？.mp4.mp4
8：7-16 如何发挥考试的最大功效？.mp4.mp4
8：8-15 如何判定任务难度？-8020法则.mp4.mp4
8：9-14 教育问题的根本心法-深层的同理心.mp4.mp4
9-1-双减政策下的核心竞争力－基础学习习惯的重要意义.mp4
9-2-讲座 - 学习的瓶颈-中高年级学习方法概述.mp4
9-3-讲座｜2021年摸底小测分析与小学数学学习方法讨论.mp4
9：4-讲座：几个提升效率的学习习惯.mp4.mp4
9：5-必看：全摇号改革下的小学数学学习策略.mp4.mp4
9：6-什么是数学思维？以及如何培养数学思维？？.mp4.mp4
9：7-家长课堂：学习激励系统分析.mp4.mp4
9：8-面对疫情，孩子不该只学课本，也要理解世界.mp4.mp4
9：9-孩子，你为什么要做作业？.mp4.mp4
图文6_20-【讲义+例题+习题+答案】配套复习资料领取.html.pdf

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