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A10912_习惯养成课程
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2.0.4 版本2.0 身份4 微习惯实操任务
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001.S4M1D1 - 学术写作的准备工作-图文.html
002.S4M1D2 - Articles 是什么?-图文.html
003.S4M1D3 - Article 的写作框架-图文.html
004.S4M1D4 - Article 的写作框架+Proof Read 的练习-图文.html
005.S4M1D5 - Article 的写作框架+写作没有逻辑怎么办?-图文.html
006.S4M1D6 - Article 的写作休息一天+ 读写策略+单词练习-图文.html
007.S4M1D7 - 时间管理+检查及升级自己的写作草稿-图文.html
008.S4M1D8 - 如何针对孩子喜欢的东西与读写做串联-图文.html
009.S4M1D10 - 语法补救练习D2 - 根据行程来调整微习惯内容-图文.html
010.S4M1D11 - 语法补救练习D3 - 用写论文的方式学语法-图文.html
011.S4M1D12 - 语法补救练习D4 - 用写论文的方式学语法顺便练写作-图文.html
012.S4M1D15 - 语法补救练习D7 - 暂停后回归的第一天-图文.html
013.S4M1D16 - 语法补救练习D8 - 对标孩子目标的练习安排-图文.html
014.S4M1D17 - 语法补救练习D9 - 复习8次的一个测试-图文.html
015.S4M1D20 - 语法补救练习D12 - 二胎家庭做微习惯时的注意事项-图文.html
016.S4M1D21 - 语法补救练习D13 - 从昨日的阅读素材提炼语法练习题目-图文.html
017.S4M1D22 - 语法补救练习D14 - 测评满分后的确认-图文.html
018.S4M2D1 - 为什么推理题目最适合训练读写策略及英文逻辑思维?-图文.html
019.S4M2D2 - 通过推理题目及字典来进行跨学科学习的串联-化学元素表-图文.html
020.S4M2D3 - 如何简化CCSS的写作课变成适合孩子的微习惯内容-图文.html
021.S4M2D4 - 批改作文的秘诀-写范文+一次不要超过三个重点-图文.html
022.S4M2D5 - Time for Kids 线上外刊的好处-图文.html
023.S4M2D6 - 用BME+MAD来写外刊Summary的好处+示范-图文.html
024.S4M2D7 - 用BME+MAD来进行每段summary的示范-图文.html
025.S4M2D8 - 视频回复Owen提问有关做Summary的问题-图文.html
026.S4M2D9- 用新的素材复习昨日的知识点的原因-图文.html
027.S4M2D10- 做得很好,再进行微调-图文.html
028.S4M2D11- Paraphrase 结合 Summary 的练习-图文.html
029.S4M2D12- 用人教版必修一继续练习summary+语法巩固-1-图文.html
030.S4M2D13- 人教版必修一练习-2+Welcome Unit P4+P5-图文.html
031.S4M2D14- 人教版必修一练习-3+Welcome Unit P3与雅思题型做对比-图文.html
034.S4M2D17- 2024新年展望-图文.html
035.S4-M1-D1~D7 Plan A 及 Plan B 的内容-图文.html
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