无印资料库-A10000~A15999-A11000~A11999/A11300~A11399/A11378【高阶】海外孤独症高效干预系统课-社交1299

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001--【A部分培养社交小达人】第1课：先导课.mp4
005--【A部分培养社交小达人】第2课：社交技能是什么？都包含什么..mp4
007--【A部分培养社交小达人】第3课：社交技能，从哪儿开始？.mp4
008--【A部分培养社交小达人】第4课：社交预备，核心技能介绍.mp4
009--【A部分培养社交小达人】第5课：怎么教社交预备三大核心技能.mp4
011--【A部分培养社交小达人】第6课：美国社交技能资源：《ABLLS-R》L领域：社交互动.mp4
013--【A部分培养社交小达人】第7课：《华盛顿社交技能检查表》使用答疑课.mp4
014--【A部分培养社交小达人】第8课：方法篇【社交故事】上.mp4
016--【A部分培养社交小达人】第9课：方法篇【社交故事】下.mp4
018--【A部分培养社交小达人】第10课：方法篇：行为技能训练【BST】上.mp4
019--【A部分培养社交小达人】第11课：方法篇：行为技能训练【BST】下.mp4
020--【A部分培养社交小达人】第12课：方法篇【视频示范】.mp4
021--【A部分培养社交小达人】第13课：【视频】视频示范.mp4
022--【A部分培养社交小达人】第14课：怎么教——情绪认知.情绪理解.mp4
023--【A部分培养社交小达人】第15课：怎么教——与伙伴一起游戏.mp4
024--【A部分培养社交小达人】第16课：怎么办——游戏输不起.mp4
025--【A部分培养社交小达人】第17课：怎么办——接受不了日程改变.mp4
026--【A部分培养社交小达人】第18课：怎么做——家长如何规划play dates.mp4
027--【A部分培养社交小达人】第19课：怎么教——镜像对话.mp4
028--【A部分培养社交小达人】第20课：怎么教——共享日程.mp4
029--【A部分培养社交小达人】第21课：社交到底1对1教学还是1对多小组教学.mp4
030--【A部分培养社交小达人】第22课：美国BCBA督导怎么挑选社交技能的目标？.mp4
031--【A部分培养社交小达人】第23课：美国一节社交小课长什么样？.mp4
032--【B部分学校融合】第24课：从机构到普校，全过程梳理.mp4
033--【B部分学校融合】第25课：达到什么标准可以开始考虑融合？.mp4
034--【B部分学校融合】第26课：融合成功的关键技能.mp4
035--【B部分学校融合】第27课：怎样选择融合学校？.mp4
036--【B部分学校融合】第28课：怎么找合适的影子老师？.mp4
037--【B部分学校融合】第29课：影子老师在课堂中的角色定位.mp4
038--【B部分学校融合】第30课：影子老师坚决不能干的3件事儿.mp4
039--【B部分学校融合】第31课：如何利用同伴资源？.mp4
040--【B部分学校融合】第32课：如何利用资源教室？.mp4
041--【B部分学校融合】第33课：家长，影子老师，班级老师如何三方合作.mp4
042--【B部分学校融合】第34课：锦囊——怎么从干预第一天就开始准备好融合.mp4
043--【B部分学校融合】第35课：锦囊——“模拟小课”让融合成功率大大提升.mp4
044--【B部分学校融合】第36课：怎么解决——孩子课堂上坐不住.mp4
045--【B部分学校融合】第37课：怎么解决——孩子学业跟不上.mp4
046--【B部分学校融合】第38课：怎么解决——在学校不和其他小朋友玩怎么办？.mp4
047--【C部分社区融合】第39课：什么是社区融合？什么时候开展？.mp4
048--【C部分社区融合】第40课：美国社区融合资源：AFLS.mp4
049--【C部分社区融合】第41课：买东西.mp4
050--【C部分社区融合】第42课：利用图卡教孩子乘电梯.mp4
051--【C部分社区融合】第43课：带孩子看牙医.mp4
052--【C部分社区融合】第44课：理发.mp4
053--【C部分社区融合】第45课：防走丢.mp4
054--【C部分社区融合】第46课：教孩子使用公共卫生间.mp4
055--【C部分社区融合】第47课：过马路.mp4

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