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A11649王新宇《管理高手4步搞定人》打通招人-用人-育人-留人全链路980
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王新宇：痕迹识人之管理篇（在线视频课）
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049.01-结果优先还是感受优先？对员工管理的目的.mp4
050.02-能力态度还是环境机会？影响员工绩效的因素.mp4
051.03-员工有畏难情绪怎么办？辨别态度背后的原因.mp4
052.04-机会属于谁？组织用人标准要显性化.mp4
053.05-如何让员工适应环境？忍耐度与调适性原理.mp4
054.06-管理要狠一点还是柔一点？决定员工忍耐度的关键因素.mp4
055.07-激励员工只靠薪酬？锚定效应在管理中的应用.mp4
056.08-能力的本质是什么？提升能力还靠重复训练.mp4
057.09-如何提升员工技能？学习效果VS目标管理.mp4
058.10-目标为什么会丢失？提升不同能力方法因人而异.mp4
059.11-如何评价一个人的能力？用流程性思维可视化.mp4
060.12-如何提升沟通能力？三种方法有效训练.mp4
061.13-用激励能解决态度问题吗？从人性看价值观.mp4
062.14-价值观能改变吗？除非强烈的负面激励.mp4
063.15-如何让激励有效果？注重员工差异化需求.mp4
064.16-员工都有哪些需求？需求是激励的前提.mp4
065.17-怎样让自己不用忍？成就动机要与岗位匹配.mp4
066.18-人为什么要工作？四种职业动机.mp4
067.19-如何了解职业动机？让激励更快更持久.mp4
068.20-管理中如何发现痕迹？判断员工需求找到有效激励.mp4
069.21-如何给员工“洗脑”？带入高接受状态的四种技巧.mp4
070.22-如何与员工建立信任？痕迹识人是切入点.mp4
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