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2024秋 数学人教版1上
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03 大单元整体教学设计【全】
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二 6~10的认识和加、减法
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[20991291]2.6 解决问题(1) 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx
[20991293]2.3 6、7 的分与合 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx
[20991294]2.5 6和 7 的加、减法 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx
[20991295]2.7 8和 9 的加、减法 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx
[20991297]2.4 8、9 的分与合 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx
[20991298]2.9 10的认识 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx
[20991300]2.8 解决问题(2) 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx
[20991301]2.10 10的加、减法 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx
[20991302]2.11 连加、连减 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx
[20991303]2.12 加、减混合 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx
[20991304]2.1 6~9 的认识 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx
[20991306]2.2 比大小、第几 大单元整体教学设计(表格式)人教版(2024)数学一年级上册.docx
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