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初中
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6初中生物
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A26新初中生物-人教版
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7下-初中生物人教版
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01 课件+教案+导学案+分层作业 第1套（齐全）
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3.1.1 种子的萌发（导学案）
3.1.1 种子的萌发（分层作业）
3.1.1 种子的萌发（教学课件）
3.1.2 植株的生长（导学案）
3.1.2 植株的生长（分层作业）
3.1.2 植株的生长（教学课件）
3.1.3 开花和结果（导学案）
3.1.3 开花和结果（分层作业）
3.1.3 开花和结果（教学课件）
3.2.1 水的利用与散失（导学案）
3.2.1 水的利用与散失（分层作业）
3.2.1 水的利用与散失（教学课件）
3.2.2 光合作用（第1课时）（导学案）
3.2.2 光合作用（第1课时）（分层作业）
3.2.2 光合作用（第1课时）（教学课件）
3.2.2 光合作用（第2课时）（导学案）
3.2.2 光合作用（第2课时）（分层作业）
3.2.2 光合作用（第2课时）（教学课件）
3.2.3 呼吸作用（导学案）
3.2.3 呼吸作用（分层作业）
3.2.3 呼吸作用（教学课件）
3.2.4 植物在自然界中的作用（导学案）
3.2.4 植物在自然界中的作用（分层作业）
3.2.4 植物在自然界中的作用（教学课件）
4.1.1 人的生殖（导学案）
4.1.1 人的生殖（分层作业）
4.1.1 人的生殖（教学课件）
4.1.2 青春期（导学案）
4.1.2 青春期（分层作业）
4.1.2+青春期（教学课件）
4.2.1 食物中的营养物质（导学案）
4.2.1 食物中的营养物质（分层作业）
4.2.1 食物中的营养物质（教学课件）
4.2.2 消化和吸收（导学案）
4.2.2 消化和吸收（分层作业）
4.2.2消化和吸收（教学课件）
4.2.3 合理营养和食品安全（导学案）
4.2.3 合理营养和食品安全（分层作业）
4.2.3合理营养和食品安全（教学课件）
4.3.1 呼吸道对空气的处理（导学案）
4.3.1 呼吸道对空气的处理（分层作业）
4.3.1 呼吸道对空气的处理（教学课件）
4.3.2 发生在肺内的气体交换（导学案）
4.3.2 发生在肺内的气体交换（分层作业）
4.3.2 发生在肺内的气体交换（教学课件）
4.4.1 流动的组织——血液 教学课件
4.4.1 流动的组织——血液（导学案）
4.4.1 流动的组织——血液（分层作业）
4.4.2 血流的管道——血管 教学课件
4.4.2 血流的管道——血管（导学案）
4.4.2 血流的管道——血管（分层作业）
4.4.3 输送血液的泵——心脏（导学案）
4.4.3 输送血液的泵——心脏（分层作业）
4.4.3 输送血液的泵——心脏（教学课件）
4.5 人体内废物的排出（导学案）
4.5 人体内废物的排出（分层作业）
4.5 人体内废物的排出（教学课件）
七年级生物春季开学第一课（人教版2024）
综合实践项目 设计并制作人体结构模型（导学案）
综合实践项目 设计并制作人体结构模型（分层作业）
3.1.1 种子的萌发（教学设计）.docx
3.1.2 植株的生长（教学设计）.docx
3.1.3 开花和结果（教学设计）.docx
3.2.1 水的利用与散失（教学设计）.docx
3.2.2 光合作用（第1课时）（教学设计）.docx
3.2.2 光合作用（第2课时）（教学设计）.docx
3.2.3 呼吸作用（教学设计）.docx
3.2.4 植物在自然界中的作用（教学设计）.docx
4.1.1 人的生殖（教学设计）.docx
4.1.2 青春期（教学设计.docx
4.2.1 食物中的营养物质（教学设计）.docx
4.2.2 消化和吸收（教学设计）.docx
4.2.3 合理营养和食品安全（教学设计）.docx
4.3.1 呼吸道对空气的处理（教学设计）.docx
4.3.2 发生在肺内的气体交换（教学设计）.docx
4.4.1 流动的组织——血液（教学设计）.docx
4.4.2 血流的管道——血管（教学设计）.docx
4.4.3 输送血液的泵——心脏（教学设计）.docx
4.5 人体内废物的排出（教学设计）.docx
综合实践项目 设计并制作人体结构模型（教学课件）.pptx
综合实践项目 设计并制作人体结构模型（教学设计）.docx
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