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2024心理学更新
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517.姜振宇:青春期家长必修课 轻松解决青春期十大难题
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00发刊词1 开设青春期课的初衷 .mp3
00发刊词2 什么人适合听? .mp3
01、每天忙于工作的你,发现孩子身体的剧变了吗? .mp3
01、每天忙于工作的你,发现孩子身体的剧变了吗?_201909191723001 .docx
02、与孩子的日常沟通中,你发现那些看不见的变化了吗? .mp3
02、与孩子的日常沟通中,你发现那些看不见的变化了吗?_201909191721081 .docx
03、你只是不想承认孩子强于自己而已! .mp3
03、你只是不想承认孩子强于自己而已!_201909191725351 .docx
04、浪费时间在爱美上?其实是变化太大不得不看! .mp3
04、浪费时间在爱美上?其实是变化太大不得不看!_201909191726381 .docx
05、和孩子一起建立审美,很重要! .mp3
05、和孩子一起建立审美,很重要!_201909191727451 .docx
06、胖=丑,孩子节食引发的一系列问题,该怎么办? .mp3
06、胖=丑,孩子节食引发的一系列问题,该怎么办?_201909191729251 .docx
07、雏鹰总要单飞!别失落,孩子依然爱你! .mp3
07、雏鹰总要单飞!别失落,孩子依然爱你!_201909191732161 .docx
08、面对早熟,父母需要深度参与跟孩子的互动! .mp3
08、面对早熟,父母需要深度参与跟孩子的互动!_201909191733451 .docx
09、别总以为他们是小孩,孩子长大了! .mp3
09、别总以为他们是小孩,孩子长大了!_201909191735241 .docx
10、总觉得该长大了,怎么行为还是个小孩呢? .mp3
10、总觉得该长大了,怎么行为还是个小孩呢?_201909191737171 .docx
11、学会新规则:家长要放手! .mp3
11、学会新规则:家长要放手!_201909191738271 .docx
12、孩子未来的样子,从构建审美和心理训练开始! .mp3
12、孩子未来的样子,从构建审美和心理训练开始!_201909191739431 .docx
13、孩子交友不慎,该怎么办? .mp3
13、孩子交友不慎,该怎么办?_201909191740431 .docx
14、孩子成绩下降,其实是家长的问题! .mp3
14、孩子成绩下降,其实是家长的问题!_201909191741461 .docx
15、如何帮助孩子改善成绩呢? .mp3
15、如何帮助孩子改善成绩呢?_201909191744341 .docx
16、别妖魔化“对异性感兴趣”这件事! .mp3
16、别妖魔化“对异性感兴趣”这件事!_201909191745431 .docx
17、恋爱,究竟是什么? .mp3
17、恋爱,究竟是什么?_201909191746431 .docx
18、关于性,要慎重! .mp3
18、关于性,要慎重!_201909191748131 .docx
19、让孩子学会爱! .mp3
19、让孩子学会爱!_201909191749571 .docx
20、为什么孩子们有自己的流行文化? .mp3
20、为什么孩子们有自己的流行文化?_201909191751091 .docx
21、跟孩子一起体验强刺激和情绪化! .mp3
21、跟孩子一起体验强刺激和情绪化!_201909191754221 .docx
22、强词夺理?为了合理,才百般“不讲理”! .mp3
22、强词夺理?为了合理,才百般“不讲理”!_201909191757151 .docx
23、叛逆,是因为想变强! .mp3
23、叛逆,是因为想变强!_201909191758371 .docx
24、提供一个最优家庭教养方式! .mp3
24、提供一个最优家庭教养方式!_201909191803551 .docx
25、叛逆,可以“治”! .mp3
25、叛逆,可以“治”!_201909191804591 .docx
26、谨防抑郁症! .mp3
26、谨防抑郁症!_201909191806131 .docx
27、成瘾和反社会,会有哪些行为呢? .mp3
27、成瘾和反社会,会有哪些行为呢?_201909191807261 .docx
28、让孩子独立,并给予安全感! .mp3
28、让孩子独立,并给予安全感!_201909191809571 .docx
29、我应该是一个什么样的人? .mp3
29、我应该是一个什么样的人?_201909191811371 .docx
30、让孩子认知到真实的自己! .mp3
30、让孩子认知到真实的自己!_201909191813491 .docx
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